歲暮天寒，你們蓬勃而來，遇見春日悠閑的云朵，遇見昔日可愛的人，遇見未來美好的期待，春暖花開，在博格思憧憬一次較美的邂逅!

2021申請(qǐng)季，博格思學(xué)子捷報(bào)頻傳，世界學(xué)府的offer不斷飛向博格思，截止目前，博格思加州學(xué)校12年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)收到來自美國(guó)、加拿大、英國(guó)等方向?qū)W府錄取，其中不乏紐約大學(xué)、倫敦藝術(shù)大學(xué)、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、多倫多大學(xué)、麥吉爾大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、圣克拉拉大學(xué)、普渡大學(xué)、雪城大學(xué)等大學(xué);錄取專業(yè)也呈多元化特點(diǎn)，涵蓋商科、金融、生命科學(xué)、藝術(shù)、教育等眾多熱門學(xué)科，offer總數(shù)也已突破60+!

值得一提的是，博格思自2019年迎來**批畢業(yè)生伊始，到今年再次得到青睞，博格思學(xué)子已經(jīng)收獲了4枚來自紐約大學(xué)(NYU)的錄取offer。

紐約大學(xué)愛上博格思

在美國(guó)Top30大學(xué)中，論地理位置、世界美譽(yù)度、教育質(zhì)量、**水平、國(guó)際化交流程度等因素，紐約大學(xué)成為較被國(guó)人所青睞的大學(xué)之一，與此同時(shí)，紐約大學(xué)的錄取率也以嚴(yán)苛著稱，絲毫不亞于“藤校”。

根據(jù)NYU公布的錄取數(shù)據(jù)顯示， 在去年的錄取中，紐約大學(xué)的3個(gè)校區(qū)(紐約/阿布扎比/上海)共計(jì)收到85,000份申請(qǐng)，但錄取率卻創(chuàng)造了新低，紐約校區(qū)錄取了1,3000名本科學(xué)生，錄取率僅為15%。而單上海校區(qū)國(guó)際生申請(qǐng)人數(shù)就達(dá)到13,807人次，錄取了其中966位，錄取率更是只有7%。

即便在如此嚴(yán)苛的錄取難度下，博格思畢業(yè)生幾乎每年都能得到紐約大學(xué)的青睞，創(chuàng)造了收獲4枚offer的佳績(jī)!他們分別是：

美國(guó)大學(xué)“任人唯親”的招生態(tài)度

加州前教育廳國(guó)際合作事業(yè)部部長(zhǎng)馬振翼(Steven Ma)曾表示：

“美本申請(qǐng)中的五個(gè)關(guān)鍵分別是 成績(jī)單、推薦信、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)(SAT、TOEFL等)、課外活動(dòng)以及個(gè)人文書(PS) ，其中的前兩項(xiàng)是需要學(xué)生所在的高中提供的，因?yàn)樵谠缒昶陂g爆發(fā)了一系列的國(guó)內(nèi)高中成績(jī)單、推薦信造假事件，爆發(fā)了美國(guó)大學(xué)對(duì)國(guó)內(nèi)高中普遍的信任危機(jī)，因此美國(guó)，尤其是TOP50的學(xué)校將錄取高中的版圖集中在了少數(shù)的北上廣身上，某種程度上說也是害怕‘看走眼’。 對(duì)于不了解的學(xué)校，他們更多偏向采取保守、不擴(kuò)張生源地區(qū)的做法 ?！?

2021申請(qǐng)季offer捷報(bào)簡(jiǎn)報(bào)

美國(guó)方向(部分)

加拿大方向(部分)

藝術(shù)類院校(部分)

優(yōu)秀沒有終點(diǎn)，夢(mèng)想仍在遠(yuǎn)航，更多“驚喜”還在路上!正在擇校的家長(zhǎng)注意了! 3月27日，博格思加州學(xué)校將開啟節(jié)后首場(chǎng)校園開放日 ，有意向的家長(zhǎng)千萬不要錯(cuò)過!

叩啟夢(mèng)校的大門，成為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的博慧英才，和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一起，收割世界學(xué)府!博格思加州學(xué)校，用專業(yè)和走心來迎接優(yōu)秀的你!

加州教育部官方授權(quán)

博格思學(xué)校是由美國(guó)前加州教育部部長(zhǎng)授權(quán)開辦的國(guó)際高中，具有官方的支持和認(rèn)可，在較新發(fā)布的“宜校網(wǎng)2020中國(guó)較強(qiáng)中學(xué)榜國(guó)際高中權(quán)威排名”中博格思學(xué)校獲青島第1，山東第4(前三名均為公辦學(xué)校)，全國(guó)61名，排名較上一年上升5名!

宜校是一家基于大數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)上的國(guó)際教育獨(dú)立第三方評(píng)估機(jī)構(gòu)。為了達(dá)到榜單的標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、數(shù)據(jù)真實(shí)。宜校首先在利益上進(jìn)行了關(guān)聯(lián)切割，自制作榜單以來，不與任何學(xué)校進(jìn)行任何的商業(yè)性合作，保持評(píng)估的中立和獨(dú)立。

前加州教育長(zhǎng)

Tom Torlakson 先生出任校長(zhǎng)

2020年8月，前加州教育長(zhǎng)Tom Torlakson先生正式加盟博格思集團(tuán)，成為博格思教育集團(tuán)總校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)博格思海外業(yè)務(wù)拓展、大學(xué)接洽合作及規(guī)劃等**。

Tom Torlakson先生畢業(yè)于加州大學(xué)伯克利分校，歷史系學(xué)士，教育學(xué)碩士。曾擔(dān)任教育部部長(zhǎng)，是加州大學(xué)總校的校董，在任期間，掌管加州1-12年級(jí)公辦教育共1050個(gè)公辦學(xué)區(qū)，涉及管理30萬老師及700萬學(xué)生，熟悉美國(guó)、英國(guó)、加拿大大學(xué)體系。Tom Torlakson先生不僅擁有極強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn)還擁有廣泛的個(gè)人資源，我們有理由相信，隨著Tom Torlakson先生的加盟，博格思學(xué)校及學(xué)子將會(huì)得到更好的發(fā)展。

加州核心課程“無縫銜接”

吸引眾多歸國(guó)高中留學(xué)生就讀

博格思學(xué)校采用加州高中課程體系，選用加州高中原版教材。GPA評(píng)定學(xué)生學(xué)術(shù)水平，注重過程性評(píng)價(jià);學(xué)校開設(shè)多門必修、選修、 AP課程 ，讓學(xué)生充分自主選擇，以達(dá)到加州高中A-G畢業(yè)要求;ELD特色語言強(qiáng)化課程，可快速提高學(xué)生的英文水平;美國(guó)文學(xué)、歷史和**學(xué)的課程開設(shè)，讓學(xué)生增強(qiáng)跨文化意識(shí)，更好地融入美國(guó)社會(huì);更有加州大學(xué)爾灣分校提供的AP在線課程，滿足申請(qǐng)常春藤學(xué)校的要求。

截止目前，博格思學(xué)校已經(jīng)吸引了來自美國(guó)加利福尼亞州 、德克薩斯州、弗吉尼亞州、馬塞諸塞州、科羅拉多州、紐約州、明尼蘇達(dá)州以及從英國(guó)、加拿大等地歸國(guó)的高中留學(xué)生轉(zhuǎn)校就讀，除此之外，還有部分參加了2020年申請(qǐng)季已被美國(guó)、加拿大、澳大利亞等高校錄取而未前往就讀的準(zhǔn)留學(xué)生也選擇了博格思加州學(xué)校就讀。

升入美國(guó)00大學(xué)，與每一位學(xué)生簽署規(guī)劃協(xié)議

博格思學(xué)校有著嚴(yán)格的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生要通過筆試、面試以及家長(zhǎng)面談等環(huán)節(jié)，較終通過考試，才可入讀博格思。博格思建校5年以來，始終嚴(yán)格控制30%左右的錄取率，生源品質(zhì)。

博格思學(xué)校兩屆畢業(yè)生共收到460余封錄取通知書，遍布美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、中國(guó)香港等國(guó)家和地區(qū)眾多學(xué)府。

其中2019屆畢業(yè)生39%被全美排名前30的大學(xué)錄取;75%畢業(yè)生被全美排名前50的大學(xué)錄取;99%畢業(yè)生被全美排名前85大學(xué)錄取。

博格思學(xué)校2019屆畢業(yè)生

2020屆20%畢業(yè)生被全美排名前30的大學(xué)錄取;72%的畢業(yè)生被全美排名前50的大學(xué)錄取，93%的畢業(yè)生被全美排名前65的大學(xué)錄取，99%的畢業(yè)生被全美前90的大學(xué)錄取。

博格思學(xué)校2020屆畢業(yè)生

堅(jiān)持純正的英文環(huán)境，學(xué)子語言能力

為了提高同學(xué)們的語言能力和提早適應(yīng)國(guó)外生活，學(xué)校完全打造“English Only”的環(huán)境。所有學(xué)科都由教師全英文教授。周一至至周五，除了上課，平時(shí)交流、午餐時(shí)間包括自由活動(dòng)等，同學(xué)之間、師生之間都需要說英語。只有在宿舍的時(shí)候，同學(xué)們可以適當(dāng)放松，選擇說中文。

由于有些同學(xué)可能是**次就讀 國(guó)際學(xué)校 ，之前說英語的機(jī)會(huì)比較少，不少家長(zhǎng)難免會(huì)擔(dān)心孩子不適應(yīng)、聽不懂、跟不上。博格思每位教師同時(shí)也是教授英語的專家，小班授課能夠讓老師給予學(xué)生足夠的關(guān)注，而且老師會(huì)及時(shí)給出反饋意見以及額外的詞匯和口語訓(xùn)練。