她是一個內(nèi)驅(qū)型女孩，她的心中有一位超級英雄，而這個super hero就是她自己。嗯，她在中加楓華國際學校，正一步步完成內(nèi)心對榮耀的向往。尹睿，中加楓華國際學校初二(3)班學生。

收獲的榮譽

尹睿，2016年9月進入楓華。一直擔任班長職務(wù)，有影響力、有號召力、有極強的組織能力。學習刻苦而又高效，各科成績優(yōu)異，上學期期末數(shù)學滿分，英語和語文都在90分以上。興趣廣泛，多才多藝，鋼琴6級，素描9級，芭蕾4級，毛筆字6級，鋼筆字8級。上學期為班級取得諸多榮譽：周恩來書畫展一等獎，英語藝術(shù)節(jié)配音大賽一等獎，游園會綜合評價一等獎……

鮮花和掌聲只是努力進步的“附贈品”，挑戰(zhàn)自己才是心底追求。

當提及自己所收獲的這些榮譽時，尹睿說，自己并未刻意追求所謂的鮮花和掌聲，只是在學習的不同階段給自己樹立不同的目標，并盡自己**的努力去實現(xiàn)目標，榮譽都是生活的“附贈品”。

尹睿在楓華英語藝術(shù)節(jié)上領(lǐng)獎(左三)

關(guān)于成長，她還有自己的10字箴言：自信、勤奮、自制、分享、寬容。

自信——要勇于挑戰(zhàn)、補足自己的短板，不要受他人評價的左右，走出自卑的泥潭。

勤奮——有“會當凌絕頂”的豪氣，才可以攀登成功的階梯，成功是屬于刻苦的人，勤奮是克服“先天不足”的良藥。

自制——管理好，控制好自己。遇事冷靜沉著，培養(yǎng)堅強的自制力。只要知道自己的目標，就可以排除各種干擾，“咬定青山不放松”。

分享——懂得分享才能制造共贏，盛放的花園最美麗。

寬容——要寬厚容人，最欣賞的一句名言是寒山和拾得的那句關(guān)于容忍的精彩對白。

(為小姑娘的認真和思考力打Call!)

楓華就是我的第二個家，為我的夢想提供動力和舞臺。

她說自己對楓華的**印象是親切，偌大的美麗校園讓人感覺放松而愉快，而且學校設(shè)施非常齊全：宿舍、體育館、圖書館、足球場、籃球場、高爾夫球場、馬術(shù)館、擊劍館……

楓華還有豐富多彩的活動，如：楓華好聲音，英語節(jié)，運動會……中方老師和外籍老師以及同學們都非常有活力且熱情友好，在這里有一種在家的感覺。

在楓華，她真正的掌握了學習的方法，也提高了效率，因此才會有那么多的時間學習一些藝術(shù)類的課程。她說自己很認同翻轉(zhuǎn)課堂的理念，有些知識要提前預習，這樣學習會比較輕松。

除了繁重的學習之外，她還擔任班長，因此她要求自己必須更能融入班級，并把班級的責任扛上肩頭。

無論是班長職務(wù)，還是在學校拿到英語比賽和繪畫類活動獎項，她都覺得是一種歷練，首先是自信心的培養(yǎng)，通過展示自己的才藝可以加強和周圍人的交流，讓更多的人認識不一樣的自己;其次，不同興趣方向的培養(yǎng)，更能為未來的自己多預留一些機會和選擇!

班主任評語

“搖曳多姿”，可以形容你的多才多藝;“流星趕月”，可以比喻你對夢想的追逐;“繁花似錦”，是你給學校、給班級平添一道道風景……你，是我們的引航員，是我們的標桿，更是我們的驕傲。

—— 葛盼剛老師

寫在最后

教育就是一顆樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。尹睿的優(yōu)秀讓我們看到了國際學校對于學生的影響和塑造。楓華總是在去除功利的教育模式下，讓孩子看到遠方的樹，并為孩子種下幸福生活能力的種子!

中加楓華國際學校報名、校園參觀及了解招生動態(tài)，請： ，或通過下方報名通道登記。