蘇州中加楓華國際學(xué)校創(chuàng)建于2003年，是經(jīng)中、加兩國教育主管部門批準(zhǔn)，華東地區(qū)一所能夠同時(shí)向中國學(xué)生和國際學(xué)生提供加拿大課程和學(xué)歷教育的國際學(xué)校。學(xué)校設(shè)有幼兒園、小學(xué)、初中、高中四大學(xué)部。蘇州中加楓華國際高中引用BC高中課程，采用原汁原味的BC教育體制，在教材選用、教學(xué)形式、授課方法、教學(xué)目的、學(xué)分制度等方面均與加拿大本土BC體系完全同步，教學(xué)品質(zhì)世界**， 深受社會各方肯定。

根據(jù)“國際經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織”2009年國際學(xué)生項(xiàng)目評定數(shù)據(jù)，加拿大BC省學(xué)生在科學(xué)、閱讀和數(shù)學(xué)這三個(gè)科目上的整體表現(xiàn)，比加拿大全國平均水平、美國平均水平、英國平均水平和經(jīng)合組織平均水平都要強(qiáng)。在有71個(gè)國家參與測評的測試中，加拿大BC省學(xué)生名列前茅。 加拿大BC省的教育得到了世界的認(rèn)可。

什么是BC課程?

加拿大BC省海外高中是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)和加拿大BC省教育部授權(quán)的加拿大高中，使用加拿大BC省高中教學(xué)大綱，由BC省認(rèn)證的高中教師執(zhí)教，全部采用英語教學(xué)。學(xué)生參加BC省考，畢業(yè)生獲得BC省教育部頒發(fā)的高中文憑，有資格直接進(jìn)入加拿大、美國以及英聯(lián)邦國家的高等院校深造。

1、課程特色

加拿大BC省海外高中突出強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的英語能力、思考能力和社會活動能力，確保畢業(yè)生能很快融入西方社會的學(xué)習(xí)生活。

在英語能力方面，合格畢業(yè)生的英語水平可達(dá)到加拿大和其他英語國家大學(xué)入學(xué)的英語水平要求。

學(xué)校將按照加拿大教育部門的要求，開設(shè)一定比例的課外活動和社會實(shí)踐性教學(xué)課程。

2、課程內(nèi)容

英語Language arts：必修。在10和12年級參加會考。

社會科學(xué)課Social study：必修。在11年級參加BC省會考。

自然科學(xué)課Science：必修。到11年級和12年級擴(kuò)展為物理課，化學(xué)課和生物課。學(xué)生可根據(jù)自己的潛力在每個(gè)年級選擇一門以上課程。每門課程都有會考。

數(shù)學(xué)課Mathematics：必修。學(xué)生必須至少完成10年級和11年級數(shù)學(xué)課，并通過會考。

體育課Physical education：10年級體育課是所有學(xué)生的必修課。

藝術(shù)與應(yīng)用技能課Fine Arts and Applied Skills：應(yīng)獲得不少于4分的藝術(shù)及/或應(yīng)用技能學(xué)分。可在10,11,12年級的課程中獲得。

規(guī)劃10 Planning 10：有助于學(xué)生在教育計(jì)劃，職業(yè)發(fā)展，健康決策和財(cái)務(wù)管理方面取得成效。

3、考評體系

BC課程畢業(yè)要求，學(xué)生必須在三年課程學(xué)習(xí)中至少獲得80學(xué)分，其中：48分必修課程學(xué)分;28分以上的選修課程學(xué)分;4分教育與職業(yè)目標(biāo)的計(jì)劃。

中加楓華2016年榮獲加拿大省BC教育部年檢滿分

中加楓華國際學(xué)校學(xué)生的平均成績高出在中國授課的其它BC課程學(xué)校學(xué)生20分左右、部分課程平均分甚至高出加拿大本國提供BC教育課程學(xué)校的學(xué)生10分左右，可謂是教學(xué)成果的權(quán)威體現(xiàn)。

1、楓華BC課程說明

加拿大BC課程采用加拿大BC省高中原版教材，教學(xué)完全與加拿大同步。

由加拿大BC**教師全英文授課。

學(xué)生可轉(zhuǎn)學(xué)至加拿大或美國，學(xué)籍學(xué)分可銜接。

英語強(qiáng)化課程采用新概念、牛津以及自編教材，由中、外教師共同授課，根據(jù)學(xué)生英語水平排課。

2、分層級的教學(xué)模式

中加楓華國際學(xué)校的學(xué)生可以根據(jù)自身情況，選擇BC課程或者BC課程+中方課程。BC課程是原版英文教材+外教全英文授課模式，若學(xué)生英語達(dá)不到一定的聽說讀寫水平，將有聽課困難。所以，對于英語基礎(chǔ)欠佳，尚不能立即適應(yīng)全英文課堂的學(xué)生，中加楓華專門開設(shè)了ESL英語強(qiáng)化課程，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)提高英語水平，盡快融入到加拿大課程的學(xué)習(xí)中去。強(qiáng)化期間主要課程為英文課程，配以中方課程。

3、多元化評價(jià)體系

中加楓華國際學(xué)校采用多元化評價(jià)體系，對學(xué)生進(jìn)行全面考核。學(xué)生每門加拿大課程的總成績中，BC省會考成績只占20%-40%。平時(shí)成績則占60%-80%，其中*括對出勤、課堂發(fā)言、作業(yè)、小組活動、示范演示、方案設(shè)計(jì)等各方面的考核，真實(shí)客觀地反映學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況。

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