陪伴，是最長情的愛。陪著孩子們一起晨操，一起早讀，一起上課，一起玩耍，一起成長，用炙熱的生命之火點(diǎn)燃學(xué)生理想的明燈，遇見彼此的美好人生，這就是班主任**的意義。中加楓華國際學(xué)校的班主任一直是楓華教師隊(duì)伍中最不辭辛勞、最可愛、可敬的一批人，他們從不偷偷的爬在后門或后窗“監(jiān)視”學(xué)生，他們用陪伴，用愛心贏得學(xué)生的尊重與認(rèn)可，他們既是老師，也是朋友，亦是“父母”。

為更好的做好班主任這份**，讓楓華班主任的陪伴與愛心得到推廣與傳承，我們成立了班主任**坊，給班主任老師們一個相互研討、交流的平臺，旨在讓楓華的學(xué)生在學(xué)校得到更多的關(guān)懷。

楓華班主任**坊

楓華的班主任**坊由一批優(yōu)秀并具有豐富經(jīng)驗(yàn)的班主任組建，以“研討、交流、合作”為宗旨，通過定期開展德育科研，德育培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流等方面**，幫助班主任提升專業(yè)理論和德育能力，并將討論和研究成果匯編成冊，用于班主任培訓(xùn)或課題研究，同時也為班主任培訓(xùn)提供素材。

在這里各班主任可以撰寫不同的教育案例，將每天看似平凡的教育生活用文字記下來，通過寫作進(jìn)行整理、反思，涓涓細(xì)流匯大海，將每天的教育經(jīng)驗(yàn)，沉淀和積累，變成自己的教育思想、教育理念和方法。

在班主任**坊里的各位老師將會充分發(fā)揮坊間的匠人精神，從一點(diǎn)一滴的小事做起，精益求精，做一個技藝精湛的班主任，帶出一批志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。

校長寄語班主**坊

1、中加楓華國際學(xué)?？傂ｉL 季希彥

班主任這份職業(yè)賦予了我們作為教育**者更多的使命和責(zé)任，去開創(chuàng)、探索在國際教育的背景下有效的做好學(xué)生的思想**，這是班主任**坊成立的目的和價值追求，相信班主任**坊會成為楓華班主任一個溫馨的港灣和成長的高地，班主任**坊的創(chuàng)辦將成為楓華班主任**史上的新篇章。

2、中加楓華國際學(xué)校副總校長 王文

德育**是學(xué)校**的精神引領(lǐng)，如何將德育**從學(xué)校層面落實(shí)到每一個具體的人，引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，是我們班主任需要思考的。楓華學(xué)生是寄宿制的，班主任從某種程度上說也扮演著家長的角色，因此我們需要給予學(xué)生更多的正能量和指導(dǎo)，希望我們的班主任**坊和將來要開展的**能落到實(shí)處，不僅讓學(xué)生得到更多的關(guān)懷與指導(dǎo)，而且成為班主任個人職業(yè)素質(zhì)發(fā)展的一個平臺。

3、中加楓華國際學(xué)校常務(wù)副校長、初高中部校長 明德璋

班主任**坊的成立對楓華的班主任**具有里程碑的意義，我們要立足學(xué)校情況，學(xué)生情況和國際化教育的大環(huán)境，做好班主任**，培養(yǎng)一批高素質(zhì)的班主任，做有溫度的班主任，給予孩子們關(guān)懷，培養(yǎng)孩子們創(chuàng)新精神，引領(lǐng)孩子們發(fā)展，這是班主任**坊的榮譽(yù)和責(zé)任。

人在一起叫聚會，心在一起叫團(tuán)隊(duì)。一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，塑造出優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)文化，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)文化，釀造出優(yōu)秀的人才。開始一段新的遠(yuǎn)航，站在新的起點(diǎn)，航出一段新距離，期望各位班主任老師在遇見班主任**坊這個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中遇見更好的自己，做更好的班主任。

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