21世紀的新興青年們，往往“能歌善舞、個性迥異”，因此他們也被時代賦予了多重的定義，有志、熱血、文藝、佛系....于中加楓華國際學(xué)校來說，個性而不失理智、靈敏而不失沉穩(wěn)、知識和能力共進、創(chuàng)造力與實踐力齊飛，是楓華青年們的代名詞，他們用獨樹一幟的學(xué)習(xí)生活方式，賦予了青春新的定義!而今天，小編就帶大家來看看他的楓華故事：

趙耘天同學(xué)作品

趙耘天，中加楓華國際學(xué)校高三的一名“有志青年”，個性鮮明且極富理想、多才多藝且堅韌不拔。他常以興趣為夢想之航標，不懈追求。他也儼然是一名標準的“斜杠青年”，不僅創(chuàng)立了楓華服裝設(shè)計社團、有自己的服裝設(shè)計**室“咬痕”。2017年的暑假更是以自由行的方式，從尼泊爾一路走來，拍攝了各色主題的相片，并著手于創(chuàng)辦攝影展。

在楓華發(fā)榮滋長、在旅行中櫛風(fēng)沐雨，褪去青澀、破繭成蝶。

趙耘天同學(xué)在此次采訪中談到：這次旅行是一次真正意義上說走就走的旅行，一路從尼泊爾到西藏，又沿經(jīng)西安、云南等地最后返回杭州。其實此前很早就產(chǎn)生了去往西藏的想法，但是一直沒有時間，機緣巧合在暑假的時候，拼拼湊湊了五千塊錢，查閱了基本信息，收拾了衣服和相機，拉上最要好的哥門兒，抱著忐忑的心態(tài)，踏上了去往加德滿都(尼泊爾)的旅程。

一路從加德滿都到釋迦摩尼出生地的路辟尼，又一路越境翻山到達拉薩。一路見證了為了和平磕了數(shù)十萬個頭的朝圣者，也看到了為了一個姑娘苦守破廟30年的養(yǎng)鴿人。從黃金世界的萬物一路返璞，走回由信仰支持的國度。就像郭源潮那首歌一樣，發(fā)現(xiàn)了自己以前的東窗之木與事發(fā)之麻：原來以前，我一直是"死"的。

歸返校園，驀然回想，在楓華近5年時間的學(xué)習(xí)生活對這次旅行影響尤深。而學(xué)校生活和旅行生活其實都是學(xué)習(xí)的過程，只不過學(xué)校學(xué)的是知識而旅行學(xué)的是閱歷。而兩者的不同之處在于，這次旅行充滿了危險和挑戰(zhàn)，很多東西沒有一個能指導(dǎo)你的人與你一起面對，我們只能靠自己摸索和實踐，在旅行中也不像在學(xué)校，會耐心指導(dǎo)你的老師，不存在的。但是，可以說，學(xué)校和旅行助我不斷成長。

楓華予之踏上旅途的勇氣和能力

他也說到：楓華的校園環(huán)境與教育模式，在很大程度上培養(yǎng)了他獨立自主的能力。老師也會通過你各個想法的方向，給出不同方面的指導(dǎo)，與你平等深刻交流，而不是單向的知識傳輸，這更讓我**了獨立思考，養(yǎng)成了良好的溝通習(xí)慣。

學(xué)校一直以來對我在藝術(shù)方面的培養(yǎng)以及一直鼓勵學(xué)生去突破自我，去追從自己的夢想的老師們都是這場旅行組成的很大一部分，要是沒有在學(xué)校對攝影這么多年的學(xué)習(xí)，以及老師們的不斷鼓勵，這場旅行就不會開始，我也不會以攝影的形式將旅途呈現(xiàn)在大家面前。

旅途收獲良多

愿以這些收獲做學(xué)習(xí)和夢想的基石

這次旅行收獲的東西良多，有對于事物從另外一個角度的看法，無論是關(guān)于這個社會也好，關(guān)于人的行為和生命的也好，都有了新的見解。因為以后夢想從事的，也是設(shè)計方面的**。這些東西都會在靈感上帶來很大的幫助，當然這場旅行也會讓我更加的朝著自己的目標去學(xué)習(xí)，將來讓自己投身于自己最熱愛的事業(yè)之中。

趙耘天同學(xué)作品

在楓華，他將興趣、學(xué)習(xí)、**打造成了一個良性的循環(huán)

有許多人面臨壓力巨大的高中生活時，往往會放棄自己的興趣，或者采取最簡單的辦法就是：我不學(xué)了。但是如果把你學(xué)到的專業(yè)知識投射到你的興趣與**之上，這就是一個很好的良性循環(huán)，比如我主要學(xué)習(xí)的是視覺傳達，然后我的愛好就是攝影和繪畫，同時我的主要**就是攝影和平面設(shè)計。環(huán)環(huán)相扣并且都能同時進行，還可以隨時接觸市場更新知識，何樂不為呢對吧。

有理想，生命才更有意義

談到關(guān)于未來規(guī)劃，趙同學(xué)直率的說到：

對于大學(xué)的話他肯定是選擇偏向美術(shù)專業(yè)一塊的，主要就瞄準著紐約視覺藝術(shù)學(xué)院和中國美院吧，以此為目標去努力，但是也有申請好了以后再申請一年間隔年去繼續(xù)旅行的想法。還有很多地方?jīng)]有去踏足過，還是很想要用自己的腳印去走滿一個個人跡罕至的地方的，如果能以此為職業(yè)那是最開心不過的，如果不能拿這個或者美術(shù)類型的擅長的當專業(yè)以及職業(yè)，那就希望有個白日夢專業(yè)，應(yīng)該很適合。

來自學(xué)長的幾點良心建議

在學(xué)校5年，趙同學(xué)對楓華感情頗深，對于即將去追尋夢想的他來說，也有幾點學(xué)長建議給年輕的楓華學(xué)子們：選擇自己喜歡的，不喜歡的東西是做不好的。永遠不要去改變自己的特點(壞習(xí)慣還是要改的)，沒必要去做一個重復(fù)品。學(xué)最忌濫學(xué)，別一股腦學(xué)一堆，對點用對力。有時候說跑就跑需要顧慮的真的不多，去拒絕一件事可以有千萬個理由，但去做一件事只需要一個理由。最后多吃蔬菜，多鍛煉哈哈。

趙耘天攝影作品

“一場旅行，一路風(fēng)景與見聞;一段歡歌與體悟”

在楓華，類似趙耘天這樣的孩子還有很多，他們有抱負，有追求;懂主見，重人文。他們在楓華這個書香滿溢、充滿國際化氛圍的校園中不斷朝著自己的目標前進，以夢為馬，不負韶華!

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