一所尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)的學(xué)校

個(gè)性自主的文化團(tuán)體

1.「 30+ 」個(gè)學(xué)生社團(tuán)和組織

【點(diǎn)擊 四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心 】

營(yíng)造個(gè)性的社群文化

學(xué)校給學(xué)生提供橫縱兩個(gè)維度的學(xué)生組織——構(gòu)架完善的學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，定期組織社團(tuán)和校際活動(dòng)，給孩子孕育成長(zhǎng)的土壤，在活動(dòng)中，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力及溝通能力，提高多維度的素質(zhì)能力。

NO.2 「 80+ 」課外素質(zhì)活動(dòng)實(shí)踐庫(kù)

背景提升創(chuàng)造營(yíng)

通過引入海外教育資源、整合本土資源，聯(lián)動(dòng)各行各業(yè)，現(xiàn)擁有80+多維度的課外素質(zhì)活動(dòng)實(shí)踐庫(kù)，旨在通過啟發(fā)式探索活動(dòng)，項(xiàng)目制課題實(shí)踐，促使學(xué)生在高中階段掌握各類技能，通過學(xué)術(shù)研究活動(dòng)、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)、引導(dǎo)力特訓(xùn)營(yíng)、夏校課程、科技公益活動(dòng)等，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)自我、感知自我。增強(qiáng)我校學(xué)生大學(xué)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力同時(shí) ，也讓學(xué)生樹立職業(yè)生涯意識(shí)，思考如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

一所尊重學(xué)生成長(zhǎng)的學(xué)校

1群對(duì)國(guó)際教育有要求的匠人

他們是…They are…

68%碩士及博士教育背景，超過9.6年的國(guó)際教育經(jīng)驗(yàn)

College Board認(rèn)證AP教師

CIE認(rèn)證A-Level教師及考官

AQA認(rèn)證A-Level教師及考官

重慶NCUK認(rèn)證IFY教師及考官

國(guó)家外國(guó)專家局“A級(jí)外籍專家”

TESOL國(guó)際教師資格證教師

Kuder職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師

布什芭芭拉引導(dǎo)力特訓(xùn)員

US.News Global Education生涯規(guī)劃導(dǎo)師

FBLA商賽、AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽、ASDAN美式數(shù)學(xué)競(jìng)賽、滑鐵盧數(shù)學(xué)競(jìng)賽、Physics Bowl“物理杯”等各項(xiàng)國(guó)際賽事評(píng)委和“優(yōu)異指導(dǎo)老師”

……

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心的優(yōu)勢(shì)

課程選擇多元化：在新留學(xué)時(shí)代的考驗(yàn)下，證明多方面多樣性的國(guó)際課程更有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)生多國(guó)同申、全球統(tǒng)申的入學(xué)規(guī)劃;

課程內(nèi)容系統(tǒng)且科學(xué)：2-3年課程緊湊，目標(biāo)分解，學(xué)習(xí)管理計(jì)劃明確。同時(shí)5大課程模塊，11個(gè)核心學(xué)科，環(huán)環(huán)相扣，滿足不同層次學(xué)生多維度的發(fā)展需求;

高水準(zhǔn)課程科研及管理：三種國(guó)際課程并行，高水平的學(xué)術(shù)成就，力證學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)高水平教學(xué)素養(yǎng)、高能力管理水平，學(xué)?？己梭w系;

發(fā)現(xiàn)自我的平臺(tái)：尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，給學(xué)生提供多維度的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，探索自己成長(zhǎng)的邊界，用自己的成長(zhǎng)與蛻變?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己，成就更好的自己。

規(guī)劃先行提高入學(xué)成績(jī)：入學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，以興趣為導(dǎo)向，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，提前3年做職業(yè)及入學(xué)規(guī)劃，制定更適合、更匹配、更優(yōu)的入學(xué)方案。

四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際課程中心招生計(jì)劃

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報(bào)考流程