社會大課堂是賦予孩子們智慧、增強孩子們體魄、培養(yǎng)孩子們動手創(chuàng)作能力的成長搖籃。經(jīng)過德育處嚴密的部署和安排，在成書記和牟校長的帶領(lǐng)下，君誼中學(xué)國際部2020年社會實踐活動于11月12日順利完成。

在生態(tài)課堂里，同學(xué)們感受美學(xué)文化的悠久歷史和多樣性，這里得天獨厚的優(yōu)勢使得文化體驗活動得以完美的詮釋。

上午九點，整個團隊四百余人來到活動基地。這里用草本植物和園林景觀打造了生態(tài)課堂的別樣環(huán)境，生動靈活的運用課程教學(xué)、勞動主題活動、科技實驗、參觀實踐等多種研學(xué)形式，弘揚與傳承千年香草文化，激發(fā)學(xué)生的探索欲與求知欲。課堂體驗包括親身實踐和拓展訓(xùn)練兩部分。

如何使用扁擔(dān)，學(xué)習(xí)杠桿、平衡原理，鍛煉手臂力量，磨煉學(xué)生不怕苦、不怕累的意志!

孩子們還學(xué)習(xí)了捏北京面人。面人也稱“面塑”、“江米人”，是以食用面粉、糯米粉為主要原料的一種傳統(tǒng)塑作藝術(shù)，北京面人手法簡潔，造型多樣，形態(tài)逼真深受大家喜愛。北京面人屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，孩子們在制作過程中不僅學(xué)習(xí)傳統(tǒng)手工藝，更重要的是了解了更多的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識。

拓展訓(xùn)練是培養(yǎng)團隊合作精神和分工意識，個人的力量是有限的，團隊的力量是無窮的。今天的拓展實踐讓大家深刻明白了團隊的價值和意義。生態(tài)課堂里的知識是無窮的，社會實踐的鍛煉是寶貴的，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識，挖掘?qū)W生的潛能，日積月累，是學(xué)生成長教育的不變定律。