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外教經(jīng)驗談:挑選國際學(xué)校需要注意的十方面

來源: 中加楓華國際學(xué)校      編輯:佚名

由于中外教育存在著很多的差別,國外的全面學(xué)生發(fā)展的對中國的父母和孩子有著越來越多的影響力。據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,選擇國際學(xué)校的中國父母在呈井噴式的增長,那么就現(xiàn)下而言,通過哪些方面才能為我們的孩子找到最適合的國際學(xué)校呢?下面中加楓華國際學(xué)校就這個問題帶大家一起去聽聽一位知名的為國際學(xué)校的老師回答說,如果你正在幾所學(xué)校間搖擺不定,可以從以下10個方面考慮。

挑選國際學(xué)校需要注意的十方面

1、學(xué)校是否獲得權(quán)威機構(gòu)的認證

國際學(xué)校理事會以及新英格蘭學(xué)校和學(xué)院協(xié)會是目前兩個最知名的認證機構(gòu)。評審過程能夠確保學(xué)校有積極的學(xué)習(xí)環(huán)境、對未來的完整計劃和合格的安全標(biāo)準(zhǔn)。獲得認證的學(xué)校也可以實現(xiàn)機構(gòu)間的學(xué)分轉(zhuǎn)移,如果學(xué)校由美國權(quán)威機構(gòu)認證,大多可以提供美國大學(xué)認可的畢業(yè)證。

2、學(xué)校是否屬于知名教育機構(gòu)

在歐洲,優(yōu)秀的國際學(xué)校都會加入國際學(xué)校歐洲理事會。每個國家和地區(qū)也會有相應(yīng)的機構(gòu)。進入這些機構(gòu)的學(xué)校需要符合一定標(biāo)準(zhǔn),是可靠的**。

3、教師和管理人員的流動性

國際學(xué)校的教師通常來自國外,他們希望通過教書的方式體驗其他國家。如果教師流動性低,就說明學(xué)校為他們提供了極好的福利和優(yōu)質(zhì)的辦公環(huán)境,令他們放棄了“流浪癖”。對學(xué)校滿意的老師意味著對學(xué)校滿意的學(xué)生。至于管理人員,更換得勤也許不是壞事。如果學(xué)校每隔兩年就更換一套領(lǐng)導(dǎo)班子,說明這個學(xué)??偺幱谧兓?,每位新領(lǐng)導(dǎo)都會帶來新思路和新視野。

4、瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站

資料豐富的網(wǎng)站代表學(xué)校重視與利益相關(guān)者的溝通。一所優(yōu)秀學(xué)校的網(wǎng)站應(yīng)及時更新,從中可以看到學(xué)校近期的完整計劃:家長會、體育賽事、活動等。不僅能夠找到與學(xué)生相關(guān)的資源,還應(yīng)關(guān)注家長這個群體。在密碼的保護下,學(xué)生和家長都可以安全地在網(wǎng)站與他人交流。

5、了解學(xué)校的文化

當(dāng)你有機會提前參觀學(xué)校時,可以向向?qū)г儐枌W(xué)校的文化,看他們能否準(zhǔn)確描述學(xué)校的整體辦學(xué)方針,評估這所國際學(xué)校有沒有將當(dāng)?shù)氐奈幕蛢r值觀融入教學(xué)。你還需要擦亮眼睛,豎起耳朵??纯葱@里的學(xué)生有沒有在一起討論問題,老師都在做些什么?

6、學(xué)校是否重視語言

大多數(shù)國際學(xué)校以英語為主,但學(xué)生也需要學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言,一些學(xué)校會在課后提供輔導(dǎo)課程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)母語。但相應(yīng)地,如果你在走廊里只聽到本地語,那么這所學(xué)校可能并不值得關(guān)注。

7、學(xué)校有沒有先進的技術(shù)設(shè)備

優(yōu)秀的國際學(xué)校重視技術(shù)設(shè)備,老師和學(xué)生能在教室看見屬于21世紀的機器。教師會使用交互式電子白板授課,學(xué)生能在課堂上使用筆記本電腦。總之,先進的設(shè)備不應(yīng)僅局限于實驗室。還有一些與新技術(shù)相關(guān)的關(guān)注點:學(xué)生使用學(xué)校的無線網(wǎng)絡(luò)時會有什么樣的限制?學(xué)校是否使用在線工具,方便學(xué)生查閱家庭作業(yè)、信息和分數(shù)等。

8、學(xué)校是否有圖書館和專門的老師

圖書館不只是藏書的地方,圖書管理員也并非只是負責(zé)借閱書籍的人。如今,館員必須是教育家,他們要幫助老師和學(xué)生找到輔助的信息和資源,提高學(xué)生的研究能力。你還要注意,當(dāng)走進圖書館時,有沒有學(xué)生、他們在做什么、看什么書,有沒有地方讓學(xué)生溝通交流?在午餐或休息時間,那里是“生機勃勃”,還是“沉默空虛”。

9、學(xué)校在常規(guī)課程之外,是否為學(xué)生提供了豐富的課外生活

藝術(shù)是教育的重要組成部分。好學(xué)校應(yīng)有樂團、舞蹈隊等興趣小組,并為學(xué)生提供展示的機會。規(guī)模較大的學(xué)??梢酝ㄟ^組織藝術(shù)節(jié)和比賽讓學(xué)生一較高下。此外,體育運動更加不容忽視。

10、學(xué)校的聲譽怎么樣

在網(wǎng)站和社交網(wǎng)絡(luò)上搜索關(guān)于學(xué)校的消息,了解家長、老師,以及社會輿論對學(xué)校的評價。

"世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。中加楓華國際學(xué)校創(chuàng)建于2003年,是經(jīng)中、加兩國教育主管部門批準(zhǔn),華東地區(qū)唯一一所能夠同時向中國學(xué)生和國際學(xué)生提供加拿大中學(xué)課程和學(xué)歷教育的國際學(xué)校。較高概率聘用加拿大BC省教育部注冊教師進行課程教學(xué)。較高概率采用加拿大BC省教育部規(guī)定的原版英文教材。較高概率接受加拿大BC省教育部的年度實地檢查。較高概率小班化教學(xué),小學(xué)和初中實行雙語教育,高中實行全英文授課,同時開設(shè)豐富的素質(zhì)教育課程和中國傳統(tǒng)文化課程。選擇一個好的學(xué)校就是給孩子一個好的未來,選擇楓華給孩子一個光明的國際化學(xué)業(yè)和人生之路.

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