在中加楓華國際學(xué)校，發(fā)揮潛能，提升自我，入讀理想世界名校：畢業(yè)生李宣蔚同學(xué)感言：

中加楓華2014屆畢業(yè)生李宣蔚

Mount Allison University 蒙特埃里森大學(xué) ，University of Regina 里賈納大學(xué)

懷揣著出國留學(xué)的夢想，在初三的時(shí)候我來到了楓華就讀，楓華是一個獨(dú)特的學(xué)校，純正的加拿大高中課程，多樣的社團(tuán)很吸引我，我參加了馬術(shù)、瑜伽、烹飪、羽毛球等社團(tuán)。在同學(xué)們眼中我是個興趣廣泛、酷愛課外活動的男生。唱歌，跳舞，長跑，英語演講的比賽中我均拿到過學(xué)校**第二的名次。至今我仍然完全不識五線譜，卻能用鋼琴流暢的彈奏出卡農(nóng)、愛麗絲等名曲，真的要感謝楓華提供很好的藝術(shù)氛圍和開闊的學(xué)習(xí)平臺，讓我課余可以經(jīng)常在琴室練琴，我想只有在楓華這樣開放的平臺，只是憑興趣就實(shí)現(xiàn)了我想學(xué)鋼琴的夢。

在楓華，我覺得最受用的是獨(dú)特的義工課程，從入學(xué)起我就經(jīng)常參加學(xué)校的各種義工活動，無論是校內(nèi)的活動，還是去到校外，我都很樂意參加，不單單是為了學(xué)分的強(qiáng)制要求，犧牲一部分的周末時(shí)間，就能從中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使這個犧牲看起來很值得。

記得有一次做義工是要幫Mark校長在招生說明會上的演講做翻譯，翻譯很考驗(yàn)人的反應(yīng)能力。面對那么多家長，緊張得一時(shí)說不出話，家長們卻給了我鼓勵的掌聲。后來很榮幸又做了幾次翻譯，充足的準(zhǔn)備令我面對家長時(shí)有了自信，臨危不亂，我得到了家長們贊賞的掌聲。

義工活動中接待家長，跟家長們交流很增長見識。家長們有時(shí)會在一起討論孩子的教育方法，很多家長的談話讓我體會到父母的良苦用心。有的家長會在一起交流行業(yè)發(fā)展趨勢，對于我這種涉世未深的毛頭小子來說，這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在一旁聽著也能學(xué)到不少東西。

在回答家長問時(shí)，偶爾也會有被問傻眼的時(shí)候，比如有家長問我轉(zhuǎn)到國外高中學(xué)分的問題，我一下子答不上來，我立刻學(xué)校加方辦公室，然后再給出家長明確的答案。這樣不僅僅解決了家長的問題，也是我自己進(jìn)步的一個過程。

除此之外，義工活動更是鍛煉了我的毅力。周末并不一定都是風(fēng)和日麗的，碰上酷暑天或者下雨天這樣糟糕的天氣，離開家這個舒服的港灣，到學(xué)校里來干活，周末也失去了睡懶覺的自由，對誰來說都不會很情愿。但是我明白義工的責(zé)任，習(xí)慣了在各種天氣準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校，并且完成當(dāng)天的任務(wù)。不僅僅是如此，我發(fā)現(xiàn)我在做其他事情的時(shí)候也變得不畏挑戰(zhàn)，知難而進(jìn)，自我控制力大大增強(qiáng)。

其實(shí)做義工還有很多很多好處，比如可以培養(yǎng)耐心，獲得尊重，還有幫助別人后內(nèi)心世界的升華，增強(qiáng)合作意識……總之，做義工可以很好地培養(yǎng)一個人的修為，是理想的豐富人生閱歷的途徑。美國的很多知名大學(xué)都非常重視學(xué)生的義工經(jīng)驗(yàn)。

楓華是個很開放的校園，我慶幸自己沒有被“囚禁”在應(yīng)試教育的框框里，慶幸在楓華能得到如此多的經(jīng)驗(yàn)并且從中獲益。在楓華，我可以盡情發(fā)揮，鍛煉自己的處事能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

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