中加楓華國(guó)際學(xué)校2015屆畢業(yè)生親述：名校申請(qǐng)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單

張佩苓 2015屆中加楓華畢業(yè)生

錄取學(xué)校：

University of Alberta 阿爾伯塔大學(xué)

University of Windsor 溫莎大學(xué)

University of Victoria 維多利亞大學(xué)

踏入國(guó)際名校一直是許多家長(zhǎng)和學(xué)生的夢(mèng)想，雖然名校夢(mèng)遠(yuǎn)不如想象的那么輕而易舉。但在楓華，夢(mèng)想?yún)s并非那么遙不可及，中加楓華的世界**的BC高中教學(xué)品質(zhì)，**了申請(qǐng)世界名校的實(shí)力，同時(shí)學(xué)校還設(shè)有專門的的留學(xué)中心為學(xué)生海外院校申請(qǐng)?zhí)峁┓?wù)。楓華留學(xué)中心的老師們熟知名校招生喜好，了解留學(xué)申請(qǐng)要點(diǎn)，更重要的是他們對(duì)每一位楓華學(xué)生都熟悉非常，根據(jù)孩子自身特點(diǎn)設(shè)計(jì)留學(xué)規(guī)劃，讓每一個(gè)孩子都實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)，是他們一直以來(lái)**的渴求。

你的特別必須展現(xiàn)才有意義

那些年留學(xué)中心里的故事作為去年楓華留學(xué)部名校沖刺班的學(xué)員之一，和其他同學(xué)相比，2015屆畢業(yè)生張佩苓并沒(méi)有什么特別之處。

她成績(jī)優(yōu)異，品性純良，學(xué)習(xí)、生活等方面都非常全面，沒(méi)有很明顯的文理科傾倒性?？梢舱?yàn)檫@樣溫潤(rùn)的性格，在對(duì)學(xué)生個(gè)性十分敏感的國(guó)外名校眼里，這樣的性格，反倒成為了她名校之路的絆腳石。

小苓是一個(gè)非常，非常，非常努力的孩子，在剛進(jìn)楓華名校沖刺班的時(shí)候，她在寫作上存在一些瑕疵，在認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題后，她立馬找到了楓華留學(xué)中心的Jason老師，在Jason老師的悉心輔導(dǎo)下，她的英文寫作能力突飛猛進(jìn)，同時(shí)也成功考取了雅思6.5的高分。在得到學(xué)生的充分信任后，Jason老師為小苓進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，并在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，著重加強(qiáng)說(shuō)明了小苓在EXTRA-CURRICULAR 方面的參與，讓國(guó)外大學(xué)能了解到小苓并不是一個(gè)只在乎學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)中國(guó)孩子，而是一個(gè)在課外活動(dòng)中也非?；钴S、具有非凡領(lǐng)導(dǎo)能力的優(yōu)秀學(xué)生。在Jason的努力下，終于把小苓各方面的優(yōu)勢(shì)都淋漓盡致的展示了出來(lái)。

最終，憑借著自身優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和個(gè)人全面的能力展示，在去年畢業(yè)季來(lái)臨前，小苓已成功拿到UNIVERSITY OF ALBERTA, UNIVERSITY OF VICTORIA等多所國(guó)際著名大學(xué)的錄取通知。

“可能家長(zhǎng)和孩子都還沒(méi)意識(shí)到自己申請(qǐng)大學(xué)的不足，但我們可以看見(jiàn)。留學(xué)申請(qǐng)并不像很多人想的那么簡(jiǎn)單，它有很多技巧，沒(méi)有在這上面研究**過(guò)的人，很容易錯(cuò)過(guò)非常難得的機(jī)會(huì)。張佩苓是那種很努力的學(xué)生，只是缺少爆發(fā)力的點(diǎn)，我知道國(guó)外大學(xué)看重什么，所以要讓她踏進(jìn)名校大門，就必須在她身上找到那樣的點(diǎn)。而所有這些，都是我們留學(xué)中心最拿手的東西?！薄狫ason Zhang

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