3至6周歲幼兒時期是孩子學習生活行為習慣培養(yǎng)關鍵期，幼兒時期成長好壞對孩子以后學習、生活和職業(yè)發(fā)展都有著至關重要影響。在此期間，中加楓華國際幼兒園特別注重幼兒養(yǎng)成教育、道德教育、語言教育、健康教育等的全面培養(yǎng)和發(fā)展，讓孩子在中英雙母語中快樂成長。同時，我們提供不拘一格的唯此特色課程：

1、奧爾夫音樂：游戲中學習英語，母語般互動交流。

不僅是旋律和節(jié)奏，更是與英語兒歌說白、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相的綜合藝術，通過浸入式英文形式，創(chuàng)造原汁原味語言環(huán)境，實現(xiàn)音樂與英語文化的結合。

教學目標：Teaching Objectives

通過視、聽、觸、嗅，**限度地調動孩子各方面的能力，開發(fā)孩子潛能。讓孩子自己去挖掘、去創(chuàng)作、去發(fā)揮想象力，培養(yǎng)其良好的情商，潛移默化的讓孩子把英語作為母語進行交流。

2、邏輯數(shù)學：思考中學習英語，用英語思維解決問題

采用學科式英語教學方式，通過智力游戲與學習卡片相結合方式，讓孩子智力得到開發(fā)，思維能力和學習能力得到提高，并實現(xiàn)用英語進行數(shù)學的邏輯思維。

教學目標：Teaching Objectives

旨在培養(yǎng)幼兒的觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理、邏輯、思考、演繹、歸納總結等綜合能力，并能夠用英語思考和解決問題。

3、樂高創(chuàng)意積木：創(chuàng)造中學習英語，用英語開創(chuàng)未來!

采用游戲式英語形式，通過操作直觀、千變萬化的“創(chuàng)意積木”，讓幼兒從模仿和簡單創(chuàng)造，再到主題創(chuàng)造和自由創(chuàng)造，使幼兒享受“玩中學、學中做”的創(chuàng)意樂趣，在快樂中學習英語。

教學目標：Teaching Objectives

開發(fā)幼兒的英語語言表達、創(chuàng)造性思維、觀察力、變通力，想象力，流暢力，創(chuàng)造力，以及培養(yǎng)好奇心和挑戰(zhàn)心，用英語創(chuàng)造未來。

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