勞動：是產(chǎn)生一切知識，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，是生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)，這位中加楓華國際學(xué)校勞動委員在小職位上盡顯大擔(dān)當(dāng)!

王一飛，中加楓華國際學(xué)校初二(1)班的勞動委員，也許在大家的眼里，勞動委員不過是一個無足輕重的小職位，是一個既苦又累的苦差事。可在他心里卻是十分神圣的，對他來說勞動委員既是一種榮譽、一種鍛煉，更是一種責(zé)任。

深懷集體與責(zé)任意識的勞動委員

今年開學(xué)時，班里的墻壁有些臟需要重新粉刷，王一飛把這件事記在了心里。一天，在家里寫完作業(yè)后對他的媽媽說：“媽媽，我是班里的勞動委員，我們班教室墻面有點臟，我需要你們支持買兩桶漆，一桶黃漆，一桶白漆”。作為母親，一飛的媽媽很欣慰地回復(fù)兒子：“很好啊!支持!不過，媽媽不太懂，我們?nèi)フ埥棠惆职职伞薄?/p>

于是，在與爸爸商討了教室的面積，應(yīng)用場景等因素后，一起去購買了2桶環(huán)保漆?；匦：蟊憬M織班級同學(xué)一起將班級的墻壁進(jìn)行了一次刷新，并在本班粉刷結(jié)束后，將剩下的油漆與其它班級一起分享使用。

楓華對于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)一直是全力以赴。給“教室洗臉”，每晚的衛(wèi)生檢查，把這些清潔教室的**讓孩子們?nèi)プ觯鋵嵤亲尯⒆觽冏灾靼l(fā)揮想像的空間，并在潛移默化中培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣與應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)精神。

最正確的決定是選擇楓華

與媽媽在一起的王一飛

不想在體制內(nèi)的學(xué)校學(xué)習(xí)，希望擁有更開闊的視野、國際化的學(xué)習(xí)環(huán)境。便和家人一起尋找適合自己的國際學(xué)校，對比了好幾所學(xué)校之后，覺的楓華從教育理念、學(xué)習(xí)環(huán)境以及課程設(shè)置等方面與自己理想中的學(xué)校都是無比的契合，便毫不猶豫的選擇了楓華。

楓華的教育理念是讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在興趣中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)孩子一生幸福的能力!這也是一飛媽媽的教育目標(biāo)!

王一飛的媽媽張家?guī)r女士覺得，選擇楓華是她幫一飛做的最自豪和最正確的選擇。細(xì)數(shù)算來，兒子在中加楓華一年半來，在他身上看到了太多太多作為父母最想看到東西，兒子變得越來越自信，越來越快樂and越來越進(jìn)步!如今的兒子很愿意在眾人面前分享他的想法，在日常生活中幫助他們?nèi)プ龈嗉覄?wù)，每個周末回來都能快樂地分享他在楓華所經(jīng)歷的趣聞趣事，最重要的是心得分享，每每看到孩子的點滴成長，滿滿自信與快樂，男兒的獨立與擔(dān)當(dāng)，都是無比欣慰、無比幸福、無比放心!

老師眼中的好學(xué)生

王一飛同學(xué)來到楓華后一直以無比端正的學(xué)習(xí)態(tài)度深受老師的稱贊。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)干凈整潔，在課堂的小組討論時積極發(fā)言，自主學(xué)習(xí)能力強......

除了學(xué)習(xí)優(yōu)秀，他還是一個非常有集體意識和責(zé)任心的孩子，在擔(dān)任勞動委員之后，常常默默無聞的為班級做事，每天不管多晚，都堅持留在教室檢查衛(wèi)生，幫助同學(xué)們值日。

看到一飛如此優(yōu)秀，他的班主任劉潔老師亦是非常自豪。她說:“我一直以來都告訴家長和孩子們，楓華不僅注重學(xué)生的成績，更注重學(xué)生多元化全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的責(zé)任精神和公民意識。學(xué)校的理念也得到了一飛家長的支持，一飛媽媽積極參與到學(xué)校教育中，與我一直保持著良好的互動，共同見證著一飛在楓華的成長?！?/p>

合抱之木，生于毫末;九層之臺，作于累土;百仞之高，始于足下;所有的成功都來源于背后的日積月累 。楓華對孩子的教育是從一點一滴做起的，發(fā)掘孩子的潛能，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在興趣中學(xué)習(xí)知識，并建立孩子的自信心與社會責(zé)任感!

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