選擇合適的教育，便為孩子打造了通往幸福人生的道路!在教育競爭環(huán)境日益激烈的今天， 應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的較量已經(jīng)不再重要，重要的是尋找適合孩子成長規(guī)律的教育體系。中加楓華國際學(xué)校作為長三角地區(qū)最早的國際學(xué)校，已有14年的辦學(xué)歷史，楓華以中西融合的教育理念，營造國際化的教育氛圍，**限度的挖掘孩子的潛力，讓孩子在快樂的環(huán)境下成長蛻變。

2017年4月23日，蘇州中加楓華國際學(xué)校校園開放日，帶你走進純正西式校園!報名：。

楓華校園之陽光走廊

老牌名校、加國BC省權(quán)威認證

留學(xué)保障

說到建校歷史，楓華還是很有底氣的。學(xué)校2003年成立，是華東地區(qū)**所面向國際、國內(nèi)學(xué)生開放的加拿大學(xué)校。學(xué)校由加拿大**官方授權(quán)，現(xiàn)有在校學(xué)生2000多名，設(shè)有幼兒園、小學(xué)、初中、高中四大學(xué)部。其中BC高中課程采用完全同步加拿大BC(大不列顛哥倫比亞)省的高中課程與教學(xué)管理，學(xué)生在校接受BC省同步原版教材，并注冊加拿大學(xué)籍。

通俗一些講，就是將一所加拿大學(xué)校搬到中國，為中國學(xué)生提供完整的加拿大學(xué)歷教育。

不要讓孩子輸在起跑線上。在楓華，我們能和加拿大本地的學(xué)生一起出發(fā)。

楓華校園環(huán)境

畢業(yè)生入讀世界TOP50名校

詮釋楓華教育的國際化

楓華的口碑一向被家長們津津樂道，較高概率的留學(xué)率給家長和孩子一個最滿意的答卷。2017年楓華畢業(yè)生再傳佳績，截止3月底，已有279名同學(xué)收到來自世界各地的403份offer，其中加拿大TOP20名校153份，世界TOP50大學(xué)42份，如麥吉爾大學(xué)、多倫多大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、紐約大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、澳洲國立大學(xué)、墨爾本大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)等。

另外，楓華學(xué)生收到了來自世界TOP50的藝術(shù)設(shè)計類院校offer36份，*含世界高等級的普瑞特藝術(shù)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院等。

2016畢業(yè)晚宴

2017BC年檢滿分

教學(xué)質(zhì)量比肩加拿大

作為加拿大在中國的海外學(xué)校，楓華每年要接受加拿大的官方檢查，這也從側(cè)面**了楓華的教育教學(xué)質(zhì)量。今年楓華取得了建校以來的最高分——滿分，并連續(xù)6年蟬聯(lián)比較不錯BC海外學(xué)校。

BC檢查團著重贊揚了楓華的加方校長、外籍教師團隊、中加管理團隊、課程體系以及學(xué)生測評體系，并贊揚楓華是一所高等級的國際學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量比肩加拿大本土學(xué)校。

另外，加方教學(xué)管理團隊在加拿大原版教材基礎(chǔ)上正在進行課程的重新設(shè)置和升級，得到了BC檢查團的認可和支持。

最新的課程設(shè)置，將會給孩子們帶來更多元的知識結(jié)構(gòu)和能力提升。

BC檢查團與楓華加方管理團隊合影

BC**教師團隊

原汁原味還原北美課堂精髓

教師是評判學(xué)校優(yōu)劣的重要標準之一，在一定程度上決定了學(xué)校的學(xué)術(shù)水準和專業(yè)性。擇校的時候，多方面了解學(xué)校的師資團隊是家長的必修課。

楓華已擁有近70名**外教，且全部是加拿大BC省教育部注冊教師，并由加拿大BC省教育部直接甄選、指派，均有5年以上的加拿大教學(xué)經(jīng)驗，這在中國堪稱知**資力量。他們帶來的不僅是純正的英語教學(xué)、生動的加拿大教學(xué)風(fēng)格，嚴謹?shù)慕虒W(xué)責(zé)任心 ，還為學(xué)生帶來了各國的多元文化。

和加拿大本地學(xué)生一樣的師資，一樣的教學(xué)方式，一樣的課堂氛圍......全方位的浸入式教學(xué)，才能讓學(xué)生真正了解西方文化，**尊重意識形態(tài)的差異，為將來融入西方社會做足準備。

外教為楓華帶來了多元的文化

多元化素質(zhì)教育 如置身純正西方校園

楓華嚴格按照BC省教育教學(xué)之中的多元化評價體系，對學(xué)生進行多角度考核。對學(xué)生每門加拿大課程的成績進行綜合、多方面的觀察：BC省會考成績只占20%—40%，平時成績則占60%—80%，其中*括出勤、課堂發(fā)言、小組作業(yè)、示范演示、方案設(shè)計、義工、社團活動、社會公益等課外項目的考查與評價。這真實的反映學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況，也促使學(xué)生更為積極主動的實踐、參與。

這種具有個性化的綜合測評體系，可以全方位評價學(xué)生的進步，關(guān)注學(xué)生的人格發(fā)展和性格成長。在楓華的教學(xué)原則里，沒有一個孩子是可以用一場考試就能衡量其價值的。

在外教的引導(dǎo)下，楓華學(xué)生每年還會自行策劃豐富多彩的校園活動， 如嘉年華狂歡、Terry Fox義跑、萬圣節(jié)、圣誕節(jié)晚會、畢業(yè)晚宴、書法繪畫藝術(shù)展等中西方活動。中西文化的融會貫通，讓學(xué)生用正確的觀點去接納不同文化的沖擊，為留學(xué)生涯做一個的精神鋪墊。

獨特的社團文化 挖掘孩子未知天賦

楓華教育理念深刻融入加拿大教育傳統(tǒng)，學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)文化知識的地方，也是他們成長的地方。在常規(guī)的教學(xué)外，學(xué)生們還須參加許多有益身心健康、增長個人興趣、豐富人生閱歷的多種項目，這有利于孩子**化的發(fā)揮天賦，更為日后的西方大學(xué)生活打下不可或缺的基礎(chǔ)。

而社團，就是學(xué)生發(fā)揮特長比較好的場所。

我們引進原汁原味的北美社團課程，現(xiàn)擁有學(xué)生社團近70個，*含學(xué)術(shù)、音樂、美術(shù)、體育、科技等多個領(lǐng)域，充分顯示了楓華校園文化的多元化和豐富性。社團活動**限度的發(fā)揮學(xué)生的特長和天賦，已經(jīng)成為學(xué)生們最重要的第二課堂。

不鼓吹“貴族精神” 用心教授“精英課程”

在BC課程體系中，學(xué)生必須去學(xué)習(xí)和接觸不同種類的體育運動，并進行團隊合作，每個學(xué)生必須參與，因為健康的體魄才是優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。

楓華的體育課程設(shè)置引進大量的“精英課程”：馬術(shù)、擊劍、皮劃艇、高爾夫等。我們不鼓吹所謂“貴族精神”，但注重孩子在教育過程中潛移默化領(lǐng)悟到的體育精神和人文關(guān)懷。

楓華擁有國內(nèi)**個獲得愛爾蘭馬術(shù)協(xié)會官方認證的馬術(shù)教育中心，同時也是全國知名所校內(nèi)擁有馬場、擊劍館、高爾夫館和皮劃艇的學(xué)校。這些 “精英運動”賦予了孩子比較好的品格塑造。

這些素質(zhì)課程和社團課程成為歷屆畢業(yè)生申請留學(xué)的法寶，更有多名同學(xué)因為優(yōu)秀課程表現(xiàn)而被名校所錄取。

楓華素質(zhì)課程

了解楓華 開放日是比較好的方式

想要了解一個學(xué)校，最為直接有效的方式便是親身感受。為了讓家長們更好的了解楓華，楓華在每個學(xué)期都會定期舉行校園開放日活動，邀請那些正在為孩子擇校問題煩惱的家長們來到楓華，親自感受楓華國際教育的魅力。

校園參觀、交流說明會、現(xiàn)場報名考試、學(xué)生代表分享、外教體驗課......校園開放日里，義工學(xué)生及老師會為家長全程講解，對各種疑問盡悉解答。

參觀家長們有機會與校長面對面的交流，學(xué)生們可直接參與到外教體驗課中，零距離的接觸西方課堂，在外教的引導(dǎo)下開拓思維，感受與公立課堂截然不同的開放式課堂氛圍。

從這樣的學(xué)校畢業(yè)，怎會不適應(yīng)西方社會?

4月23日楓華校園開放日，等你來!

純正北美式校園參觀/原汁原味的西方課堂/對話加拿大BC校長/聆聽在校生分享

正在選擇國際學(xué)校的家長

不妨親臨楓華考察!

楓華湖邊夜景

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