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來源: 中加楓華國際學(xué)校 編輯:佚名
2017年秋季開學(xué)當(dāng)天,中加楓華國際學(xué)校初中部各班就召開“我心中的楓華初三”主題班會(huì),希望通過此次班會(huì)給孩子們樹立崇高的班級(jí)目標(biāo)及正確的個(gè)人奮斗目標(biāo)。同時(shí),各班重新通過自薦投票等方式成立了班委會(huì),為個(gè)人及班級(jí)的發(fā)展做出行之有效的規(guī)劃。
通過,各班主題班會(huì)等的反饋情況、學(xué)生開學(xué)初狀態(tài)及學(xué)習(xí)情況,也為了能在本學(xué)期更好的提高楓華教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓畢業(yè)班教學(xué)**的重點(diǎn)及其在學(xué)校教學(xué)**中的特殊性。
中加楓華國際學(xué)校常務(wù)副校長及初中部校長明德璋先生、教務(wù)處主任蘆葦、德育處主任孫玉杰及初三年級(jí)組組長龍鳳梅攜楓華初中部老師,召開了初三年級(jí)組**會(huì)議。本次會(huì)議意在傳達(dá)學(xué)校中心思想,布置學(xué)校各項(xiàng)**要求,匯報(bào)公布本學(xué)期年級(jí)組**計(jì)劃,并集思廣益、同心協(xié)力,全力以赴迎接明年中考。
1、問題分析
在此次會(huì)議中,先是總結(jié)了初三年級(jí)所面臨的各項(xiàng)問題 。主要針對如何提高本屆學(xué)生學(xué)科發(fā)展的均衡性?如何充分挖掘?qū)W生潛能并提高他們對綜合知識(shí)的運(yùn)用能力?如何加強(qiáng)學(xué)生管理并為孩子們營造的學(xué)習(xí)氛圍等問題做出了深入探討和分析。
2、指導(dǎo)思想
爭取抓好課改,提高課堂效率,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和日常行為習(xí)慣。關(guān)注學(xué)生發(fā)展、引導(dǎo)學(xué)生健康成長、激活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、開發(fā)學(xué)生**潛能,爭取人人有收獲,科科有提高。是本次會(huì)議的指導(dǎo)思想。
具體說,我們要做到抓安全、保穩(wěn)定;抓習(xí)慣、重養(yǎng)成;精講練、堂堂清;抓中間,促兩頭;陪特長、帶中下;講協(xié)作、有創(chuàng)新。求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,人盡其才!
3、具體措施
在此次初三年級(jí)組**會(huì)議中還分別針對教師教學(xué)及管理、學(xué)生發(fā)展及家校合作提出了具體措施和詳盡安排。對教師來說,需要認(rèn)真研究學(xué)生實(shí)際情況,提倡吃苦耐勞精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,班主任和學(xué)科老師齊抓共管、強(qiáng)化教學(xué),嚴(yán)肅教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng),加強(qiáng)安全教育,做好各次考試**,及時(shí)把握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
班主任更需要制定學(xué)期系列班會(huì)計(jì)劃,針對性、層次性和激勵(lì)性培養(yǎng)學(xué)生,重點(diǎn)開展理想、信念教育。積極鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)立新的個(gè)人奮斗目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。家校合作方面,爭取家長配合,形成教育合力,重視家校**,與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,促使學(xué)生健康成長,學(xué)有所長。
4、詳盡計(jì)劃
同時(shí),我們兢兢業(yè)業(yè)的老師及學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)還制定了詳盡的初三年級(jí)**安排計(jì)劃。*括制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和安排;后續(xù)根據(jù)學(xué)校特色、年級(jí)組特色以及班級(jí)特色安排開展的系列主題班會(huì)計(jì)劃;日常章節(jié)測試計(jì)劃,了解教學(xué)情況,對考試質(zhì)量分析并關(guān)注學(xué)困生;后續(xù)年級(jí)組會(huì)議的召開,整合分析當(dāng)月情況并制定合理對策;教師推門聽課、座談會(huì)及學(xué)情分析會(huì);最美楓華人的評(píng)選….
關(guān)于此次初中部年級(jí)組會(huì)議。我們制定了許多周密的教育引導(dǎo)計(jì)劃與教學(xué)管理規(guī)劃去完善孩子們的各項(xiàng)技能水平(如初中部人文講座的開設(shè)等),為孩子營造最的學(xué)習(xí)生活氛圍環(huán)境(校區(qū)的美化修整完善等)。
在楓華,我們不僅僅關(guān)注學(xué)生成績提升,更關(guān)注孩子的性格發(fā)展、能力培養(yǎng),致力于從各個(gè)方面喚醒孩子潛能,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過各方努力,我們希望孩子們在初三這一年達(dá)到學(xué)習(xí)成績和綜合能力雙提升,以應(yīng)對將來國際化、多元化的挑戰(zhàn)!
用心做教育是楓華從始至終的辦校理念之一,在教育的荊棘之路上,楓華堅(jiān)持用人文精神關(guān)懷學(xué)生,關(guān)注教育教學(xué)細(xì)節(jié),我們鼓勵(lì)孩子們學(xué)有余力的同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣愛好,鍛煉各項(xiàng)能力,我們更注重學(xué)校自身的發(fā)展,致力用比較好的教育,最合理的規(guī)劃助力學(xué)生明日發(fā)展。
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