中加楓華國際學(xué)校馬術(shù)中心，2018年1月23日揭牌儀式。

2003年，楓華落子淀山湖畔，為中國青少年提供了國際化的教育平臺。

2009年，楓華馬術(shù)館建造并正式啟動，為校園植入最前沿的國際教育元素。

2018年，楓華馬術(shù)中心完成揭牌，引進先進的愛爾蘭馬術(shù)教育體系，實現(xiàn)了楓華藝術(shù)體育培養(yǎng)的新升級!

愛爾蘭駐滬總領(lǐng)事親臨楓華 恭賀楓華馬術(shù)教育新成就

2018年1月23日，楓華馬術(shù)中心揭牌儀式拉開帷幕，愛爾蘭駐滬總領(lǐng)事 Therese Healy、愛爾蘭馬術(shù)總教練Tony Mullins以及來自各界的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與了本次活動。Therese Healy對楓華的馬術(shù)教育給予了高度評價，并感謝楓華在國際教育合作上做出的努力和貢獻，希望楓華的未來更加輝煌!

圖：周蓉女士與愛爾蘭駐滬總領(lǐng)事互贈紀(jì)念品

愛爾蘭的馬術(shù)運動處于世界知名水平，國際排名知名的選手大多來自愛爾蘭，因此楓華前瞻性的引進愛爾蘭馬術(shù)教育體系，并成為國內(nèi)唯一由愛爾蘭國家馬術(shù)協(xié)會提供技術(shù)支持的單位，楓華始終致力于為學(xué)生提供更安全、更專業(yè)的馬術(shù)教育。

自2016年9月，已有800多名學(xué)生參與到愛爾蘭馬術(shù)課程的學(xué)習(xí)之中，而校內(nèi)暑期馬術(shù)夏令營的學(xué)生更是超過2000人，馬術(shù)已成為楓華學(xué)生最喜愛、普及率最廣的體育課程之一，亦是學(xué)生提升自我、挑戰(zhàn)自我、成就未來的重要素質(zhì)課程。

圖：愛爾蘭馬術(shù)總教練Tony Mullins

愛爾蘭駐滬總領(lǐng)事等嘉賓還參觀了馬廄，并與來自愛爾蘭的“精靈們”親密接觸。正是這些性格溫順、調(diào)教成熟的良馬成就了孩子們的一次次成長。楓華馬術(shù)中心的外籍教練均由愛爾蘭指派，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生們只要按規(guī)定完成課程，不但能獲得愛爾蘭馬術(shù)學(xué)校的結(jié)業(yè)證書，還可以獲得加拿大BC課程的學(xué)分，這也展現(xiàn)了楓華對于馬術(shù)教育學(xué)術(shù)地位里程碑式的改革和升級!

讓騎士精神 成為孩子一生的財富

活動中，楓華馬術(shù)班的孩子們獻上了動感的愛爾蘭踢踏舞，表達了他們對于愛爾蘭文化的熱愛。愛爾蘭駐滬總領(lǐng)事登臺發(fā)表致辭，鼓勵孩子們再接再厲，用行動促進愛爾蘭馬術(shù)在中國的發(fā)展和推廣，希望孩子們能夠享受馬背上的每一個美好時刻。

圖：嘉賓、楓華中加方校長致辭

楓華總校長季希彥、加方校長Graham Setters分別致辭，他們表示楓華將繼續(xù)堅持國際教育理念，秉承中西合璧的教育初心，以馬術(shù)、擊劍、高爾夫等素質(zhì)課程培養(yǎng)孩子們的綜合能力、開拓他們的世界視野。

最后，周蓉女士與愛爾蘭駐滬總領(lǐng)事共同登臺為楓華馬術(shù)班的孩子們頒發(fā)證書。

圖：嘉賓合影

揭牌儀式結(jié)束，楓華騎手們上演了精彩的馬術(shù)專業(yè)考核賽。他們駕馭馬的每一種步伐，都給大家?guī)硪环N享受，跳躍障礙時優(yōu)美的拋物線讓騰空的動作演繹出飛翔感。小騎手們駕馭馬匹做出精準(zhǔn)細膩的動作，具有觀賞性和視覺沖擊力!

圖:比賽中的楓華學(xué)子

楓華一直堅信，馬術(shù)不只是騎行、參賽和訓(xùn)練，它的核心價值在于騎士精神。兒童、青少年學(xué)習(xí)馬術(shù)不僅可以培養(yǎng)耐心、勇氣、意志力和掌控力，還能正確引導(dǎo)和塑造其價值觀和人生觀。馬術(shù)運動所體現(xiàn)的不僅是生命與生命之間的合作，更*含了兩顆心靈對彼此的*容和理解。在他們逐漸成長為更好的自己之時，身上所散發(fā)出的自信、勇氣與活力，才是馬術(shù)帶給孩子們的**財富。

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