為什么這位楓華少年能得到維多利亞大學(xué)的垂青?

俞涵嘯 (Erik)是中加楓華國(guó)際學(xué)校高三(5)班的一名普通學(xué)生，性格沉穩(wěn)、低調(diào)的他雖然算不上楓華校園里的風(fēng)云人物，但卻憑著自己獨(dú)立的心性和睿智的思維獲得了眾多名校的賞識(shí)。在畢業(yè)季來(lái)臨前，世界名校維多利亞大學(xué)和約克大學(xué)均已向他拋出了勝利的橄欖枝......

俞涵嘯 (Erik) 楓華高三(5)班

維多利亞大學(xué)(University of Victoria)創(chuàng)建于1916年，是加拿大知名綜合類研究大學(xué)之一，也是規(guī)模**的綜合性大學(xué)之一，常年位居綜合類排名前2名，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

加拿大約克大學(xué)(York University)位于加拿大**大城市多倫多北 郊，是全加拿大綜合規(guī)模第三大的大學(xué)。在加拿大《麥克林》雜志2015年的大學(xué)排行榜上，約克大學(xué)位居綜合類大學(xué)第8名。

獨(dú)立自主是最需要的品格 俞涵嘯(Erik)專訪

1、Q：Erik，你是什么時(shí)候來(lái)?xiàng)魅A的?

A：我是高一來(lái)?xiàng)魅A的，初中是在浙江的一所很好私立中學(xué)念的。因?yàn)橐恢倍加谐鰢?guó)留學(xué)打算，于是就在高中的時(shí)候轉(zhuǎn)校到楓華了。

2、Q：Erik，那來(lái)到楓華后最讓你感覺(jué)滿意的是什么?

A：我能說(shuō)實(shí)話嗎?(笑)楓華的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)氛圍都非常出色，不過(guò)我最喜歡的，真的是學(xué)校的食堂(笑)。西餐、韓餐、中餐什么都有，分量還特別足!不久前招我進(jìn)學(xué)校的招生老師看到我，都被我嚇到了，我剛來(lái)學(xué)校那會(huì)兒特別瘦，現(xiàn)在壯實(shí)了好多好多。

當(dāng)然，這也不全是吃的原因(笑)。BC的體育課運(yùn)動(dòng)量非常大，還有專門(mén)的肌肉鍛煉，很專業(yè)。這點(diǎn)真不是公立學(xué)?？梢员鹊?。

Erik和Smith校長(zhǎng)在一起

3、Q：楓華三年時(shí)間里，你覺(jué)得取得的什么能力讓你最滿意?

A：獨(dú)立思考的能力。我去年參加了外教Mr.Hill負(fù)責(zé)的哲學(xué)社團(tuán)，和我一起參加的同學(xué)常常能從一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題里發(fā)現(xiàn)異常深?yuàn)W的哲學(xué)理念，這點(diǎn)真的讓人十分欽佩。

以前我一直覺(jué)得自己的思考能力是比較出色的，但來(lái)到楓華后我才發(fā)現(xiàn)，山外有山，人外有人，楓華的大咖太多了，比起他們的思維方式和能力，我真的自愧不如。

4、Q：最后說(shuō)說(shuō)你的Offer吧，都是名校啊!這也是你一個(gè)人申請(qǐng)的嗎?

A：說(shuō)到約克和維多利亞的Offer，一定要感謝下留學(xué)中心的汪老師，他在留學(xué)申請(qǐng)上幫了我很大忙，幫我搜集了很多的資料，還幫助我完善了自己的簡(jiǎn)歷，真的非常感謝他。

不過(guò)在擇校和專業(yè)選擇上，確實(shí)都是我一個(gè)人在查了很多資料，做了很多對(duì)比后自己做的決定。

我爸媽都是非常民主的人，我來(lái)?xiàng)魅A后他們就告訴我，人生是我自己的，所以以后的人生都要我自己去選擇，并為這些選擇負(fù)責(zé)。以后到了國(guó)外，這些道理遲早我都要明白，與其讓我在國(guó)外吃癟后后悔不已，不如現(xiàn)在就讓我鍛煉起來(lái)。

我很感謝他們對(duì)我這樣的“放縱”，他們希望我自己去體驗(yàn)失敗的悔恨和成功的喜悅。就比如去年暑假，我和他們說(shuō)我想去西藏看看，他們就讓我一個(gè)人去西藏旅游了，我覺(jué)得如果想要長(zhǎng)大，就必須要有這樣獨(dú)立的能力。

致家長(zhǎng)：人生要走的彎路其實(shí)一米都少不了

“世界上最浪費(fèi)時(shí)間的事就是給年輕人講經(jīng)驗(yàn)，講一萬(wàn)句不如你自己摔一跤，眼淚教你做人，后悔幫你成長(zhǎng)，疼痛才是比較好的老師。人生該走的彎路，其實(shí)一米都少不了?！薄蝎F易小星可能這句話有點(diǎn)偏頗，但孩子的成長(zhǎng)，確實(shí)需要?dú)v練和挫折。不要怕孩子忍受不了苦楚，也不要看輕孩子覺(jué)得他內(nèi)心柔軟脆弱，承受不了失敗的挫折。

高二暑假，Erik一個(gè)人去了西藏

既然他是你的驕傲，那他一定可以和你一樣的出色。

多給他一些機(jī)會(huì)，多給他一些空間，總有一天你不能再為他的人生買單，與其讓他在那時(shí)手足無(wú)措，不如現(xiàn)在就讓他知曉，他該學(xué)習(xí)起來(lái)了，要開(kāi)始為他的人生，負(fù)責(zé)了。

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