自小多才學(xué)，生平氣志高;別人懷寶劍，我有筆如刀。小小漢字魅力大，橫豎見(jiàn)乾坤、結(jié)構(gòu)藏章法。寫(xiě)一手好字，不僅有助于書(shū)面溝通、交流，同時(shí)更是一個(gè)人良好個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)。為引導(dǎo)孩子們對(duì)書(shū)寫(xiě)的喜愛(ài)，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，中加楓華國(guó)際學(xué)校小學(xué)部于2017年2月22日至23日舉辦了首屆書(shū)法比賽。

開(kāi)學(xué)之初小學(xué)部就安排了此項(xiàng)**，各個(gè)班級(jí)的老師們?cè)诒荣愔罢J(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了硬筆書(shū)法的講解和示范，并在每個(gè)班級(jí)里選出兩名學(xué)生作為代表參賽。這次比賽要求一、二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)，以語(yǔ)文教材里的文章和有關(guān)周恩來(lái)**事跡的文章為書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，時(shí)間為40分鐘。

比賽場(chǎng)上，同學(xué)們一絲不茍地伏案書(shū)寫(xiě)，橫豎撇捺、起筆收筆，從容地展示著自己的書(shū)寫(xiě)功底和才華。經(jīng)過(guò)40分鐘的競(jìng)技，同學(xué)們都交出了自己滿意的作品。賽后，評(píng)委老師們將從寫(xiě)字姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)速度、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量、書(shū)寫(xiě)正確四方面綜合評(píng)估學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平，最后按年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

聚精會(huì)神

同學(xué)們坐姿端正，態(tài)度認(rèn)真;每個(gè)選手聚精會(huì)神，一撇一捺都寫(xiě)得剛勁有力;一幅幅精彩的書(shū)法作品呈現(xiàn)在大家面前。

提筆練字

同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，靜靜感受“幽幽墨韻、提筆練字”的無(wú)窮魅力。

書(shū)法比賽組織者小學(xué)部陳思言老師說(shuō)：

“書(shū)法，立人之本。舉辦學(xué)生書(shū)法比賽活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書(shū)法興趣和愛(ài)好，同時(shí)也能提高學(xué)生的審美意識(shí)。對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長(zhǎng)有很好的積極作用?！?/p>

滴水穿石，非一日之功。練字絕非某一時(shí)之事，需要我們?nèi)w學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，持之以恒，日積月累。相信我們的寫(xiě)字水平定會(huì)提升。

楓華小學(xué)部培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣是從一點(diǎn)一滴做起的，“寫(xiě)好字”與“做好人”同樣密不可分，我們的小學(xué)生不只是認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字，讓書(shū)法教育成為楓華一道靚麗的風(fēng)景線，更是堂堂正正做人，做氣宇不凡的楓華弟子!

獲 獎(jiǎng) 名 單

●一、二年級(jí)

一等獎(jiǎng)：2C 劉冠宏 1C 豐雋 1A 申奧

二等獎(jiǎng)：2B 劉羿妍 1B 張舜瑤 2A 林子淇 2C 陳茜茜 2A 龍奕軒

三等獎(jiǎng)：1D 蔣彥泓 2B 陳佳輝 1D 王漫妮 1E 張寅 1A 宋崇陽(yáng) 1E 李欣怡 1B 何宗澤 1C 陳相甫

●三、四年級(jí)

一等獎(jiǎng)：3A 張?jiān)泼?4A 孫嘉曄

二等獎(jiǎng)：3B 李相誼 4B 朱昱霏 4C 陶婧涵 4C 金雨兒

三等獎(jiǎng)：4B 韓子妍 3A 高佳 4A 賀真真 3C 鄧蘇萌 3B 周奕晨 3C 王雨瞳

●五、六年級(jí)

一等獎(jiǎng)：6C 楊天齊 6D 曹仲陽(yáng) 5C 王樂(lè)樂(lè)

二等獎(jiǎng)：5B 張穎婕 6D 黃子韻 6B 馬晨庭 6B 馮煜涵 6A 鄭安妮

三等獎(jiǎng)：5D 鄒樂(lè)涵 5C 蒲思樂(lè) 6C 傅愷宸 6A 廖泊伊 5D 方雩沛 5A 蔣瀅羽 5A 汪致遠(yuǎn) 5B 張之宇

中加楓華國(guó)際學(xué)校報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)： ，或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。