作為國際學校，中加楓華國際學校從未放松對孩子的安全教育。誰都不可能給孩子安全一生的承諾和保護，只有孩子自身具備了安全意識和能力，才可一生平安。這是一場有參與感的安全教育，救護知識的背后，*含著博愛與責任，傳播著善意的人文關(guān)懷，還蘊含著對于生命的體悟，愿每一個孩子都能**自我安全保護，同時對他人伸出援助之手，將安全教育滲透到生活之中。

耿茜博士(楓華在校生家長)

醫(yī)學博士、EMBA工商管理碩士、Healthcare IT博士后

畢業(yè)于南京醫(yī)科大學和江蘇省人民醫(yī)院：臨床醫(yī)學學士5年+碩博連讀5年;2003-2005：中國數(shù)字化醫(yī)院博士后研究

中加楓華屬于寄宿制學校，安全是學校與家長共同關(guān)注的重要問題。危害總是伴隨著成長的過程，因此，我們在為孩子營造安全環(huán)境的同時，也通過各種形式提高孩子們的自我保護意識。正是楓華對于安全教育的重視，我們才看到了一場場有條不紊、充滿活力的校園文化活動;正因為孩子們對于安全意識的深刻認識，我們才放手讓孩子探索未知、組織活動、走向社會。

為了讓學生了解自救、互救知識，掌握急救技能，增強安全意識，能在遇到突發(fā)情況時迅速采取最正確、最有效的急救措施，中加楓華邀請在校生家長耿茜博士，為大家?guī)砹艘粓鲆浴缎@救護》為主題的安全教育講座。

耿茜博士與同學們一起演示急救技巧

在講座現(xiàn)場，耿茜博士用通俗易懂的語言和鮮活的案例向師生們講解了心肺復蘇、創(chuàng)傷救護(止血、*扎、骨折固定、傷員搬運)、食物堵塞氣管、燙傷、中暑、中毒、毒舌咬傷等相關(guān)救護知識和應(yīng)對辦法。同時，她還邀請學生參加實際操作，并現(xiàn)場指導、糾正動作要領(lǐng)，讓同學們掌握了應(yīng)急救護知識和實用性技能。

講座現(xiàn)場氣氛活躍

此次講座內(nèi)容非常實用，耿茜博士采用圖文并茂的形式進行講解，配合現(xiàn)場體驗，使得孩子們紛紛踴躍互動、學習熱情高漲。很多同學表示他們懂得了救護的理念和精神實質(zhì)，也學到了救護的知識，在今后，他們將會把救護的知識應(yīng)用在實際生活中，救助需要幫助的人。

急救知識

通過急救知識的學習，增強了同學們在日常生活當中遇到突發(fā)事件的應(yīng)急能力，為更好救助突發(fā)事件現(xiàn)場的傷者積累了知識和實踐能力，為校園安全樹立了一道安全防線，也在孩子們小小的心靈中播下了博愛的種子。

我們要告訴孩子們的是：珍愛生命，會自護懂求救!生命沒有如果，**急救知識，是珍愛他人的生命，更是關(guān)愛自己的生命!

楓華向來堅持放眼未來的教育理念，我們希望通過安全教育讓孩子們加深對“生命”的認識和思考，從而能夠敬畏生命、感悟生命，提升生存技能，提高生命質(zhì)量。

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