高中國(guó)際課程部“西外國(guó)際杯”商業(yè)模擬校內(nèi)挑戰(zhàn)賽在校內(nèi)圖書(shū)館三樓舉辦。由國(guó)際部(9-11年級(jí))組成的十八支商賽創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在三個(gè)財(cái)年的緊密賽程中，用盡渾身解數(shù)，演繹了一場(chǎng)波瀾壯闊的商界風(fēng)云，將這場(chǎng)校園商業(yè)挑戰(zhàn)賽的競(jìng)爭(zhēng)性展現(xiàn)得淋漓盡致。

何為商賽?

商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，是一種模擬商業(yè)運(yùn)作的比賽。起源于歐美大學(xué)的商業(yè)課堂，學(xué)生分組組建模擬公司，分別扮演企業(yè)中的不同角色在模擬設(shè)定的市場(chǎng)環(huán)境下，進(jìn)行公司的模擬運(yùn)作，感受真實(shí)的商業(yè)運(yùn)營(yíng)。該比賽可以鍛煉學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮能力、創(chuàng)新能力、口頭表達(dá)能力，以及在今后步入社會(huì)中涉及到的商業(yè)方面問(wèn)題的分析與處理能力，并且可以在比賽中交到志同道合的朋友，擴(kuò)大自己的人脈圈。

12月17日早上8：40，參賽同學(xué)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到圖書(shū)館三樓比賽場(chǎng)地，精神抖擻并井然有序地入場(chǎng)排隊(duì)領(lǐng)公司胸牌，他們對(duì)此次比賽十分重視。

所有參賽隊(duì)伍以公司的身份參與到比賽中來(lái)，一家公司即一支參賽隊(duì)伍，每支隊(duì)伍由3-6名參賽代表組成。公司內(nèi)部設(shè)置CEO、產(chǎn)品經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)經(jīng)理和銷售經(jīng)理4種職能單位，由隊(duì)內(nèi)不同的參賽代表?yè)?dān)任。公司內(nèi)部分工由公司成員自主決定，賽前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)中CEO決定各成員的分工情況，所確定的分工情況將作為比賽專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

本賽制設(shè)有三個(gè)正式財(cái)年。每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)財(cái)年的時(shí)長(zhǎng)為90分鐘，綜合運(yùn)營(yíng)60分鐘，商業(yè)零售30分鐘。所有參賽公司通過(guò)在財(cái)年中的商業(yè)運(yùn)營(yíng)來(lái)獲得收益。在正式財(cái)年中獲得的收益將在財(cái)年之間繼承累加(每財(cái)年末結(jié)余的現(xiàn)金和固定資產(chǎn)作為下財(cái)年初的可用現(xiàn)金和固定資產(chǎn))。

現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們已經(jīng)沉浸在商業(yè)世界的競(jìng)爭(zhēng)中，自動(dòng)默認(rèn)當(dāng)前人設(shè)，無(wú)論是在零售環(huán)節(jié)、展銷大會(huì)還有參加產(chǎn)品專家評(píng)分環(huán)節(jié)，都爭(zhēng)分奪秒地為自己的公司爭(zhēng)取較大的利益。

經(jīng)過(guò)一天的精彩角逐，冠亞軍團(tuán)隊(duì)較終出爐。恭喜獲獎(jiǎng)的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)!

一般商賽會(huì)涉及到學(xué)生很多方面的基本素養(yǎng)：案例分析、文獻(xiàn)檢索、文檔排版與PPT制作、演講與口才、編程軟件、調(diào)研實(shí)踐、論文寫(xiě)作等。當(dāng)然，參加比賽時(shí)你不一定非要每個(gè)技能都掌握，這時(shí)候，組團(tuán)就顯得很重要。所以，團(tuán)隊(duì)與合作是商賽要求的隱形技能。如果你要參賽，你需要尋找精通你不會(huì)的技能的隊(duì)友，組成一個(gè)齊心協(xié)力的團(tuán)隊(duì)，這就是領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題。找到隊(duì)友后，怎么分工與合作也很關(guān)鍵。有時(shí)候商賽會(huì)逼著你臨時(shí)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能：比如用word做很精美的文檔排版，用excel畫(huà)一些很商務(wù)風(fēng)格的圖，用ps做宣傳海報(bào)……這些是高中課本不會(huì)有的。

所以，看起來(lái)是一場(chǎng)賽事，卻“麻雀雖小五臟俱全”。甚至，商賽對(duì)學(xué)生專業(yè)的選擇、興趣特長(zhǎng)的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有時(shí)也有意想不到的積極作用。

國(guó)際高中學(xué)生需要越來(lái)越開(kāi)闊的視野，日益增加的知識(shí)廣度，社會(huì)參與度也要求越來(lái)越高，傳統(tǒng)的課余活動(dòng)已經(jīng)難以滿足他們的實(shí)際需求，于是商業(yè)模擬比賽向高中校園滲透。商賽使更多的高中生在傳統(tǒng)應(yīng)試教育的刻板思維之外，得以一窺商業(yè)世界中瞬息萬(wàn)變的精彩，得到更多的鍛煉。