中加楓華國(guó)際學(xué)校輔導(dǎo)社團(tuán)介紹

中加楓華國(guó)際學(xué)校的tutoring club(輔導(dǎo)社團(tuán))，創(chuàng)立之初的目的就是為了輔導(dǎo)那些在自主學(xué)習(xí)上存在困難(如全英文授課環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題等)，希望自己成績(jī)進(jìn)一步提高的學(xué)生。楓華非常注重學(xué)生的素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，看重教育本身的全面性，關(guān)心孩子的興趣愛(ài)好，但也絕不會(huì)丟下書(shū)本的學(xué)習(xí)。

在每周的固定時(shí)間，輔導(dǎo)社團(tuán)的外教老師和學(xué)生就都在課后對(duì)需要進(jìn)行輔導(dǎo)的社員進(jìn)行額外的課業(yè)輔導(dǎo)。BC老師也會(huì)在場(chǎng)監(jiān)督和指導(dǎo)，確保輔導(dǎo)的順利進(jìn)行。外教老師的教學(xué)方法活潑生動(dòng)，對(duì)于學(xué)業(yè)上存在困難的學(xué)生而言，開(kāi)放的教學(xué)方式能讓他們更為輕松的接受。讓學(xué)生更多能夠順利的進(jìn)行轉(zhuǎn)換和適應(yīng)楓華的學(xué)習(xí)方式，給予了學(xué)生盡快適應(yīng)這種自我學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考學(xué)習(xí)模式的機(jī)會(huì)。

輔導(dǎo)社讓每位學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力都獲得極大提高，這種能力會(huì)大大促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

通過(guò)課內(nèi)和課外等多種方式的交流幫助，讓學(xué)生更順利的適應(yīng)和更快的進(jìn)行科學(xué)的學(xué)習(xí)。

學(xué)生互助模式能更準(zhǔn)確的了解學(xué)生需要輔導(dǎo)的學(xué)科，學(xué)生間的交流氣氛會(huì)更加融洽。

楓華在注重學(xué)生德智體美發(fā)展的同時(shí)，同樣看重學(xué)生的書(shū)本知識(shí)和能力的發(fā)展。

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