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來源: 中加楓華國際學(xué)校 編輯:佚名
人文講座,每周一、周三晚開講。中加楓華國際學(xué)校初中部特色的人文性、知識(shí)性課程講座,旨在增加學(xué)生的知識(shí)廣度,豐富學(xué)生的課余生活。
主題:思維導(dǎo)圖
主講人:林增祥博士
上海交通大學(xué)&中科院博士后,生物化工博士,核技術(shù)應(yīng)用碩士,物理學(xué)本科
關(guān)于林增祥博士的詳細(xì)介紹,先來一張思維導(dǎo)圖吧!
為什思考時(shí)找不出問題的規(guī)律?
為什么總是記不住所學(xué)的知識(shí)?
為什么很多事情難以找到最后的結(jié)論?
為什么做了很多題后成績依舊止步不前?
為什么總是找不到適合自己的學(xué)生方法?
林博士的一襲話讓現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生為之側(cè)耳。
林博士告訴同學(xué)們,在我們傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)思維中都是贊賞埋頭苦學(xué)的,其實(shí)不然,在這個(gè)競爭日益激烈的時(shí)代,僅僅做到努力是不足夠的,想要?jiǎng)俪?,你還必須學(xué)習(xí)要比別人更高效,要比別人更有洞察力,要能更快速梳理清楚邏輯和思路,抬頭巧學(xué)方可稱為真正有效的學(xué)習(xí)佳徑。
在講座現(xiàn)場(chǎng),林博士先通過幾個(gè)小問題以及趣味十足的記憶力游戲與學(xué)生們頻頻互動(dòng),同學(xué)們更是踴躍回答林博士的問題,使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一下子活躍了起來,熱烈非凡。
林博士一直專注高效學(xué)習(xí)方法的研究,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,智力正常的學(xué)生也可以練就超凡的學(xué)習(xí)能力。5分鐘記憶100位無規(guī)則數(shù)字,8分鐘記憶50個(gè)隨機(jī)信息詞語,10分鐘記憶一副撲克牌,1天背誦整本《弟子規(guī)》,3天記憶一學(xué)期單詞,聽起來感覺是異想天開的事,其實(shí)這一切真的是有可能的,并且正在發(fā)生。在講座現(xiàn)場(chǎng)林博士用各種互動(dòng)環(huán)節(jié)不斷拋磚引玉一種新的記憶和學(xué)習(xí)方法。
隨后林博士向同學(xué)們揭開了思維導(dǎo)圖這一革命性學(xué)習(xí)及思維的工具的神秘面紗。思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達(dá)發(fā)散性思維的有效的圖形思維工具,它簡單卻又極其有效。運(yùn)用圖文并重的技巧,把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來,把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。充分運(yùn)用左右腦的機(jī)能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們?cè)诳茖W(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。
等我**這樣天才般的學(xué)習(xí)方法,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了!!!
“喚醒學(xué)生的潛能”是楓華的核心教育理念,我們相信每個(gè)學(xué)生都是具有特色的?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,楓華一向不遺余力為學(xué)生尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,并鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。我們認(rèn)為**學(xué)生學(xué)習(xí)的方法比教給學(xué)生知識(shí)更重要,擁有自己的學(xué)習(xí)方法,主動(dòng)學(xué)習(xí)不僅是他們?cè)趯W(xué)生時(shí)期保持優(yōu)秀的技能,更是他們?cè)趯砣松飞献吭椒欠驳膬?nèi)在動(dòng)力。
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