中國每年因心臟驟停猝死約100多萬人，每分鐘就有一人心臟驟停，發(fā)生率世界第 一，存活率卻不足1％。

猝死發(fā)生在院外就意味著發(fā)病后患者無法及時得到醫(yī)療專業(yè)人員的急救，同時大眾的心肺復(fù)蘇技能也十分匱乏，這就是猝死發(fā)生率如此之高的重要原因之一。心臟驟停“黃金4分鐘”錯過了，即便是搶救過來，腦細胞也會發(fā)生不可逆的受損。這就是為什么我們每個人都需要學習急救的原因。

1月6日，帶著對生命的敬畏，北京市海淀區(qū)紅十字會攜帶應(yīng)急救護培訓(xùn)專用教材、教具走進北開ICC，為全體師生帶來4課時心肺復(fù)蘇現(xiàn)場教學。

為了讓全體師生了解自救互救知識，掌握生命急救技能，在遇到突發(fā)情況時能迅速采取正確有效的急救措施，我們請來了北京市海淀區(qū)紅十字會培訓(xùn)講師，通過科學專業(yè)的理論知識、現(xiàn)場生動的情景演練，一起get心肺復(fù)蘇、AED除顫儀使用等急救技能。

活動現(xiàn)場，北京市海淀區(qū)紅十字會陳飛老師為北開ICC師生授課。課程采用理論講授與演示操作相結(jié)合的方式進行。

陳飛老師先細致地講解了心肺復(fù)蘇的定義、意義和基本流程，并對判斷是否喪失意識、有無自主呼吸、有無脈搏等心肺復(fù)蘇操作要領(lǐng)進行了重點說明。隨后，老師利用“模擬人”為大家現(xiàn)場演示了心肺復(fù)蘇（CPR）與自動體外除顫儀（AED）的操作流程，并重點對胸外心臟按壓、清理口腔異物、開放氣道、人工呼吸、按壓深度、按壓頻率等環(huán)節(jié)的操作要領(lǐng)和流程逐一進行講解和示范。

應(yīng)急救護理論學習結(jié)束后，培訓(xùn)老師組織師生們進行分組實操練習，北開ICC的師生們在紅會老師的指導(dǎo)下依次進行了胸外按壓、氣道開放、人工呼吸、AED操作，并由各組培訓(xùn)老師就志愿者們在“搶救”過程中病人氣道是否正常放開、胸外按壓位置與按壓強度是否正確、人工呼吸吹入氣量是否足夠、急救動作是否正確等內(nèi)容進行逐人把關(guān)、考核，讓培訓(xùn)活動取得實效。

在培訓(xùn)老師對志愿者們進行理論知識與實操考核之后，考試成績合格者將獲得心肺復(fù)蘇培訓(xùn)證 書！

培訓(xùn)結(jié)束后，師生們表示受益匪淺，不僅了解了標準的急救流程，也掌握了急救設(shè)備AED的使用方法。北開ICC也將進一步規(guī)劃，制定《應(yīng)急救護培訓(xùn)計劃》、《應(yīng)急演練計劃》等相關(guān)計劃，定期待師生們回顧急救知識，為師生生命安全護航。

急救知識學習不在一時興起，而在每時每刻。北開ICC全體人員將繼續(xù)不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的現(xiàn)場救護能力，為平安校園貢獻自己的力量！