南京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院，各項專業(yè)都非常優(yōu)秀，尤其是近些年大建筑工科優(yōu)勢盡顯。具體表現(xiàn)在：

1、重視培訓，制作可行方案

南京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院的每期培訓之初，對參加學習的勘察設計企業(yè)人員情況進行了認真分析，發(fā)現(xiàn)參加學習的學員都是企業(yè)骨干，很多人員還是企業(yè)的老總，項目上的總工，都具有工程師以上職稱，從事工程設計10年以上，有著很豐富的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗。

學員在校時間安排、專業(yè)課程設置等問題，并及時與上級部門溝通協(xié)調(diào)。通過努力，學院制定了符合企業(yè)員工特點的培訓方案，為培訓班的順利開展打下了堅實的基礎。

2、切實可行的教學計劃制定

南京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院，在教學計劃制定方面，根據(jù)企業(yè)實際和專業(yè)證書培訓相關要求，對每個專業(yè)的課程設置為8-10門，課程主要以專業(yè)基礎課和專業(yè)課為主，每門課面授教學時間根據(jù)課程性質(zhì)設在16-32學時之間，總學時控制在200-220之間。

這樣的教訓計劃即較好的符合了專業(yè)證書培訓的要求，**了教學質(zhì)量，又解決了企業(yè)員工的工學矛盾。實踐證明，這樣的培訓教學計劃是合理的，行之有效的。

3、時間上的合理安排

南京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院大建筑工科優(yōu)勢，在學員到校學習時間安排上，進行了許多有意義的探索。經(jīng)過前兩年的摸索、實踐，學校最終確定學員到校面授時間為每周周五至周一四天時間，占用兩天**日和兩天休息日，隔一周來一次。通過這樣的時間安排，既符合教學規(guī)律，保障了學員的上課教學質(zhì)量，又解決了學員的工學矛盾。

南京工業(yè)大學繼續(xù)教育學院，大建筑工科優(yōu)勢或空中乘務專業(yè)的學生，就是要好好運用學校的教育資源，合理利用時間，大家共同取得進步。