Hi，歡迎走進(jìn)佛山嶺美雙語(yǔ)特色教育。

不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩周了，新鮮又充實(shí)的感覺(jué)充斥著這兩周，一起來(lái)看看新學(xué)年的前兩周，嶺美雙語(yǔ)都發(fā)生了什么吧!

01.教學(xué)規(guī)劃

新學(xué)年開(kāi)啟，嶺美雙語(yǔ)對(duì)這一年的教學(xué)做出了相應(yīng)的規(guī)劃：

專業(yè)且認(rèn)真的學(xué)科教學(xué)：根據(jù)不同年級(jí)的升學(xué)方向及任務(wù)，制定好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，以實(shí)現(xiàn)更明確更高效的教學(xué)。

素養(yǎng)教育的推進(jìn)教學(xué)：LAS自主課程正式進(jìn)入嶺美雙語(yǔ)教學(xué)模式中，以其獨(dú)特的課程體系和教學(xué)風(fēng)格，采用課題性研究方式，培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、過(guò)程探究能力、問(wèn)題解決能力。

導(dǎo)師制：除在校老師外，每位學(xué)生還將有一位導(dǎo)師陪同成長(zhǎng)，導(dǎo)師將從學(xué)業(yè)及心靈上全方位陪伴引導(dǎo)學(xué)生，為學(xué)生提供更加有效和全面的幫助。

02.LAS課程

本學(xué)期，LAS課程體系正式開(kāi)啟，這門精簡(jiǎn)、多樣的師生共創(chuàng)自主課程將讓學(xué)生們接觸到不同類型、不同層面、不同角度的知識(shí)，在這里我們?cè)诓煌瑢W(xué)科課題中盡情探索世界。我們從社會(huì)科學(xué)、人文、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等四大方向暫時(shí)規(guī)劃了如下課程：

LAS課程六周為一輪，在本學(xué)期的前6周我們先開(kāi)設(shè)了如下三門課程供同學(xué)們自行選擇：

我們通過(guò)不同維度的知識(shí)科普結(jié)合實(shí)踐操作，讓學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，寓教于樂(lè)，在這些課程當(dāng)中，學(xué)生們除了接觸到已知和未知的信息外，在不同的實(shí)踐內(nèi)容中還能培養(yǎng)到4C能力，讓每個(gè)人尋找屬于自己的興趣點(diǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，也許還會(huì)找到職業(yè)方向，甚至奠定未來(lái)的發(fā)展方向。

03.籃球友誼賽

在**周的周四下午體育課上，高二高三的學(xué)長(zhǎng)們做起“東道主”，邀請(qǐng)高一新生們開(kāi)展了一場(chǎng)籃球友誼賽，那些陌生、謹(jǐn)慎的感覺(jué)終究在碰撞和汗水間消散，新高一的實(shí)力也不容小覷，期待一起組成的新雙語(yǔ)籃球隊(duì)在校籃球賽中再創(chuàng)輝煌，譜寫蟬聯(lián)的戰(zhàn)歌。

04.學(xué)習(xí)頒獎(jiǎng)

在第二周的周一下午，高二年級(jí)對(duì)上學(xué)期單科成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的同學(xué)進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，希望本學(xué)期保持努力、再接再厲～

05.歡慶中秋

雙語(yǔ)部在第二周的周四下午自己做起了月餅，大部分同學(xué)以前都是過(guò)節(jié)只知道要吃月餅，可還從來(lái)沒(méi)有動(dòng)手自己親自做出過(guò)月餅。

這次活動(dòng)中，LAS藝術(shù)設(shè)計(jì)組的同學(xué)在Tan老師和Sergei老師的引導(dǎo)下，在課程中運(yùn)用版畫的方式設(shè)計(jì)出專屬的月餅*裝，而飲食鑒賞組的負(fù)責(zé)老師Ana老師帶領(lǐng)大家制作冰皮月餅，最終形成獨(dú)屬于嶺美雙語(yǔ)的

而周五晚，學(xué)校本部也為了慶中秋舉辦了“中秋游園會(huì)”，在這場(chǎng)活動(dòng)中，有歌唱舞蹈表演、有美食攤位、有防詐宣傳、有猜燈謎，相信在這個(gè)夜晚大家都感受到別樣的中秋氛圍。

嶺美雙語(yǔ)的故事未完待續(xù)……