一、學(xué)校概況

燕郊劍橋?qū)W校是一所源自于北京市劍橋中學(xué)的具有二十余年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的全日制學(xué)校。由勞動(dòng)模范牛文祥先生于1993年創(chuàng)辦，劍橋?qū)W校于2013年由北京遷往燕郊，系三河市**所經(jīng)教育局和體育局批準(zhǔn)的有正規(guī)辦學(xué)**的全日制民辦學(xué)校。學(xué)校融小學(xué)、初中、高中于一體十二年一貫制，并配有附屬幼兒園、學(xué)前預(yù)備班。歷經(jīng)30載文化積淀和傳承，劍橋?qū)W校不斷壯大，目前學(xué)校有上上城三季、創(chuàng)意谷、華冠、首爾甜城四個(gè)小學(xué)校區(qū)和華泰初高中校區(qū)，近400名教職員工、3300余名學(xué)生，是三河市規(guī)模**的民辦學(xué)校。

二、辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持“尊重、責(zé)任、開放、融合”的辦學(xué)理念，構(gòu)建教學(xué)、育人、服務(wù)、環(huán)境四位一體的育人體系，從教育教學(xué)、教研創(chuàng)新、服務(wù)保障、學(xué)生實(shí)踐等多方面扎實(shí)基礎(chǔ)教育得同時(shí)，做好創(chuàng)新融合教育。通過開設(shè)“雙語融合班”、“中高考精英班”、“藝體特長特色班”，引入STEM項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模式，與浙江大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等國內(nèi)外內(nèi)多所知名大學(xué)以及中小學(xué)合作，創(chuàng)建智慧校園，不斷強(qiáng)化素質(zhì)教育，為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展和多元化升學(xué)選擇提供了廣闊的空間和發(fā)展舞臺。

歷經(jīng)30載教育積淀，師資隊(duì)伍不斷優(yōu)化壯大，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，生源質(zhì)量全面提高，優(yōu)異成績不斷取得。截至 2020 年 12 月底，學(xué)校共培養(yǎng)了 5000 多名大學(xué)畢業(yè)生，其中，有 26名北大清華學(xué)生，劍橋、牛津、哈佛等國際常春藤大學(xué)學(xué)生 6名，拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入國際排名前 50 名院校的學(xué)生 15 人，以及 350 多名中國重點(diǎn)院校的優(yōu)秀畢業(yè)生。

春風(fēng)化雨，桃李芬芳。近年來，燕橋中學(xué)教育成果豐碩，中、高考成績斐然。高考本科、藝體類本科上線率不斷攀升，畢業(yè)生先后進(jìn)入國內(nèi)外多所知名大學(xué)，*括悉尼大學(xué)、俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院、韓國弘益大學(xué)、德國斯圖加特國立藝術(shù)大學(xué)、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、上海戲劇學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等知名藝術(shù)類院校。與此同時(shí)，我校積極參加上級組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校教師在市級教學(xué)技能大賽、藝術(shù)評比、英語課本劇大賽、心理健康教育活動(dòng)、冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)、優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀課件評比等獲得獎(jiǎng)項(xiàng)百余次，多次被評為三河市民辦教育安全管理先進(jìn)單位。燕橋中學(xué)將在春風(fēng)中繼續(xù)奮力前行，用工匠精神譜寫華美新篇章。

三、師資介紹

學(xué)校師資力量雄厚，既有德才兼?zhèn)涞膰夜歉山處煛⒄n改特聘專家學(xué)者，也有初露鋒芒的省優(yōu)秀教師、全國知名特級教師、學(xué)科帶頭人等青年專家。大批教師先后被派往合作簽約的國外名校考察培訓(xùn)，拓寬國際視野，提高教師總體水平，為學(xué)生的個(gè)體發(fā)展和未來成才提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持“人才資源是**資源”的師資隊(duì)伍建設(shè)理念，實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，緊抓育才、聚才、引才、用才等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，優(yōu)化人才資源配置，有國際化視野和教育經(jīng)驗(yàn)豐富的外教，也有海外留學(xué)的歸國精英，形成了一支適應(yīng)學(xué)校全面發(fā)展的師德高尚、教育教學(xué)觀念新、教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

四、課程體系

國家核心課程：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂、美術(shù)等。

校本課程：

科學(xué)技術(shù)：創(chuàng)客營、趣味實(shí)驗(yàn)、學(xué)科競賽、國防科技等；

體育運(yùn)動(dòng)：籃球、足球、羽毛球、乒乓球、輪滑、武術(shù)、太極、跆拳道等；

人文素養(yǎng)：國學(xué)禮儀、閱讀寫作拓展延伸、文化沙龍、模擬聯(lián)合國、青少年健康教育等。

藝術(shù)審美：音樂、形體、禮儀、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)等。

社會(huì)實(shí)踐：博物館課程、沙漠穿越、鄉(xiāng)村支教、紅色之旅等。

特色課程

學(xué)校堅(jiān)持在融合創(chuàng)新和特色引領(lǐng)中提升辦學(xué)內(nèi)涵，全方位開展素質(zhì)教育。開設(shè)三年期的“舉止優(yōu)雅，氣質(zhì)高貴”主題教育課程，以美濟(jì)心、以美健體的思想深入人心。豐富多彩的校園活動(dòng)和選修課程，從學(xué)生的興趣技能、人際交往、心理健康、人格修養(yǎng)、目標(biāo)規(guī)劃等方面，將學(xué)生培養(yǎng)成品高德尚、健康誠信、擁有國際視野的新一代青年。

英語課是燕橋較具特色的課程，多角度、多渠道、全方位訓(xùn)練學(xué)生聽、說、讀、寫、背的能力的同時(shí)與國際接軌，并通過學(xué)期中或?qū)W期末各個(gè)教研組的學(xué)科特色比賽（英語演講比賽、書寫大賽、課本劇大賽、外教口語專項(xiàng)輔導(dǎo)），為學(xué)生提供成果展示平臺。

特色管理

“管理興教、質(zhì)量立校”，獨(dú)特的準(zhǔn)軍事化管理及“家校聯(lián)手雙軌制管理模式”，相互合作，一對一精準(zhǔn)幫扶，對孩子跟蹤交流，與家長密切，家校共育。

特色服務(wù)

膳食安排、營養(yǎng)均衡：食堂配有專業(yè)營養(yǎng)師安排每日膳食，**孩子健康成長。

住宿環(huán)境，溫馨如家：學(xué)生宿舍配有空調(diào)、24小時(shí)熱水，新風(fēng)系統(tǒng)，并有專業(yè)生活老師管理，讓學(xué)生盡享舒適便捷。

健康服務(wù)，關(guān)懷備至：專業(yè)校園保健醫(yī)24小時(shí)服務(wù)，定期人體健康普測、心理普測，全面呵護(hù)學(xué)生身心健康。

五、報(bào)名指南

招生學(xué)段：初中學(xué)段一年級—三年級新生及插班生

招生時(shí)間：即日起報(bào)名，額滿即止。

班制設(shè)置：40人以內(nèi) 小班制