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劉洋Emerson：互惠生學(xué)院DSE英國(guó)語(yǔ)文科教研組負(fù)責(zé)人，英國(guó)華威大學(xué)項(xiàng)目管理碩士，從事留學(xué)國(guó)際教育行業(yè)18年，并擁有三年DSE畢業(yè)班教齡，南洋學(xué)院的教師強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，教師會(huì)先講解專業(yè)理論知識(shí)，然后安排學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵱?xùn)基地進(jìn)行實(shí)踐操作。例如在機(jī)械制造專業(yè)，學(xué)生在學(xué)習(xí)了機(jī)床操作的理論知識(shí)后，會(huì)在實(shí)訓(xùn)車間進(jìn)行實(shí)際的機(jī)床操作，教師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤操作。