機構(gòu)老師teacher
- 姓 名: 段寶林
- 當(dāng)前等級:特約主講
- 所屬學(xué)校: 上海格倫同等學(xué)力
- 授課類別:面授
我國故事副會長、我國民間文藝家協(xié)會理事、我國風(fēng)俗副理事長、我國少數(shù)民族文學(xué)常務(wù)理事、我國俗文學(xué)副會長、中謠理事、世界大眾文學(xué)研討協(xié)會會員,曾指導(dǎo)博士生4名、碩士生14名。曾在國內(nèi)外多次獲獎,如“圖書獎”、“較佳作品獎”、《大眾文學(xué)論壇》首屆“銀河獎”、“北大505我國文化獎特別獎”及意大利巴勒莫人類學(xué)世界中心的“彼得獎”。1999年獲英國劍橋世界名人列傳中心之“二十世紀(jì)杰出人物”金質(zhì)獎?wù)隆6螌毩纸淌谠诖蟊娢膶W(xué)和風(fēng)俗學(xué)研討中提出的"大眾文學(xué)的立體性"“描繪研討”方法,以及風(fēng)俗的“趨美性”,對大眾文學(xué)和風(fēng)俗學(xué)研討具有性意義。大眾文學(xué)的立體性研討,處理了大眾文學(xué)作品和作家文學(xué)作品研討在文類地位上的差異,次清晰而精確地界定了大眾文學(xué)和作家書面文學(xué)之間的特色。描繪研討方法學(xué)習(xí)了今世西方風(fēng)俗學(xué)人類學(xué)研討的手法,要求將大眾文學(xué)復(fù)原到原生態(tài)環(huán)境中去研討。而風(fēng)俗的趨美性理論,則從哲學(xué)高度,闡釋了風(fēng)俗開展的規(guī)則和人類生活對美的追求特質(zhì)。
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