機(jī)構(gòu)老師teacher

- 姓 名: 段寶林
- 當(dāng)前等級(jí):特約主講
- 所屬學(xué)校: 上海格倫同等學(xué)力
- 授課類別:面授
我國(guó)故事副會(huì)長(zhǎng)、我國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)理事、我國(guó)風(fēng)俗副理事長(zhǎng)、我國(guó)少數(shù)民族文學(xué)常務(wù)理事、我國(guó)俗文學(xué)副會(huì)長(zhǎng)、中謠理事、世界大眾文學(xué)研討協(xié)會(huì)會(huì)員,曾指導(dǎo)博士生4名、碩士生14名。曾在國(guó)內(nèi)外多次獲獎(jiǎng),如“圖書獎(jiǎng)”、“較佳作品獎(jiǎng)”、《大眾文學(xué)論壇》首屆“銀河獎(jiǎng)”、“北大505我國(guó)文化獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)”及意大利巴勒莫人類學(xué)世界中心的“彼得獎(jiǎng)”。1999年獲英國(guó)劍橋世界名人列傳中心之“二十世紀(jì)杰出人物”金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。段寶林教授在大眾文學(xué)和風(fēng)俗學(xué)研討中提出的"大眾文學(xué)的立體性"“描繪研討”方法,以及風(fēng)俗的“趨美性”,對(duì)大眾文學(xué)和風(fēng)俗學(xué)研討具有性意義。大眾文學(xué)的立體性研討,處理了大眾文學(xué)作品和作家文學(xué)作品研討在文類地位上的差異,次清晰而精確地界定了大眾文學(xué)和作家書面文學(xué)之間的特色。描繪研討方法學(xué)習(xí)了今世西方風(fēng)俗學(xué)人類學(xué)研討的手法,要求將大眾文學(xué)復(fù)原到原生態(tài)環(huán)境中去研討。而風(fēng)俗的趨美性理論,則從哲學(xué)高度,闡釋了風(fēng)俗開展的規(guī)則和人類生活對(duì)美的追求特質(zhì)。
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