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  文老師為上海新航道托福主講老師。悉尼科技大學(xué)TESOL(對(duì)外英語(yǔ)教學(xué))碩士畢業(yè)，本科英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，持有中級(jí)口譯證書(shū)、BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)。
  文老師在澳洲求學(xué)期間，長(zhǎng)期擔(dān)任TAFE(澳洲著名職業(yè)技術(shù)學(xué)院)英語(yǔ)教學(xué)工作，學(xué)生來(lái)自世界各國(guó)。曾參與NEAS(國(guó)際考試質(zhì)量檢測(cè)中心)在澳舉辦的“TESOL”峰會(huì)。
  在7年的教學(xué)中，文老師將本科期間打下的英語(yǔ)功底，及碩士期間學(xué)習(xí)的國(guó)外專業(yè)教學(xué)知識(shí)相結(jié)合，為眾多學(xué)員攻克口語(yǔ)難關(guān)，順利進(jìn)入夢(mèng)想的國(guó)外大學(xué)就讀。美國(guó)教育學(xué)家John Dewey曾談及過(guò)“學(xué)生應(yīng)該有機(jī)會(huì)主動(dòng)去參與學(xué)習(xí)這個(gè)過(guò)程”，所以在文老師看來(lái)，一位老師在“傳道授業(yè)解惑”之前，則應(yīng)思考“如何去激發(fā)學(xué)生的參與度”，讓他們成為整節(jié)課中的“主角”。