艾馬的升學指導項目已經(jīng)發(fā)展成為了全方位的指導服務(wù)，給學生提供進入理想學校的一切必要條件。加入項目的學生可以擁有跟來自各高校的菁英導師團隊交流的機會。我們的導師團隊里包括了IECA認證升學指導顧問,經(jīng)驗豐富的各學校的升學指導老師以及各大學現(xiàn)任招生官。跟學校的升學指導老師相比，我們的團隊可以提供更為個性化的定制服務(wù)。我們在給學生提供專業(yè)知識和技能的同時，更致力于滿足他們個性需求。我們也可以為具有特殊狀況的個人提供專業(yè)的建議和幫助，比如學習障礙問題或者身體殘疾問題。
  學生可以在初中階段加入我們的升學指導項目。我們的指導不僅限于申請的提交，也包括了每一個可能影響錄取結(jié)果的重要因素。我們的升學指導項目由六大核心服務(wù)組成：選課，課外輔導，升學考試，課外活動，推薦信指導和文書指導。其中以課外活動為特色，在我們專業(yè)導師的幫助下，我們可以根據(jù)學生不同的興趣幫助他們選擇，創(chuàng)造，發(fā)展獨特的課外活動。我們的升學指導項目也包括了科目和考試輔導，讓學生在學業(yè)以及考試分數(shù)上更具競爭力。

  1.選課指導
  許多家長和學生都沒有意識到，選課和申請材料中其他的因素一樣，占有很重要的地位。選擇正確的課程不僅能幫助學生滿足大學的錄取要求，也可以讓招生官看到他們敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。我們能夠幫助學生選擇適合并且正確的課程。
  2.申請主題
  申請主題是很能體現(xiàn)申請人特點的地方。好的主題會展現(xiàn)出個人特質(zhì)、優(yōu)勢，讓申請者在眾多競爭者中脫穎而出。我們在尋找、分析和展現(xiàn)申請主題的過程中全程幫助學生。
  3.申請策略
  申請策略貫穿整個申請流程，包括擇校，選專業(yè)，申請方式，申請周期，這些不體現(xiàn)在書面信息中的策略會在很大程度上影響申請結(jié)果。
  4.推薦信指導
  推薦信能夠提供對學生的能力，性格和各方面能力的評估。它向招生官展示了在別人眼中的申請人的特質(zhì)。我們可以幫助學生選擇邀請適合的老師寫推薦信，并且?guī)椭麄兒艽蟪潭忍岣呱暾埖某晒β省?br />   5.文書指導
  通過申請過程中提交的文書，學生們能夠展示自己的個性，表達自己的對學校以及專業(yè)的熱情，同時也能夠體現(xiàn)寫作水平。在學生正式提交文書之前，我們的寫作老師，升學指導和大學招生官老師會幫助學生修改至少三次。這些專業(yè)老師的潤色確保了學生提交的將是高質(zhì)量的、能夠脫穎而出的文書。
  6.課外活動
  通過課外活動，學生能向招生官展示他們的個性和創(chuàng)造力。我們鼓勵并幫助學生基于自己的興趣，選擇性地參加課外活動。我們的暑期項目也給學生提供更多發(fā)展自己特色課外活動的機會。