讀MBA的價值并不在于那兩頁紙，上海德明進修學校的老師為大家淺談了關于讀MBA的核心價值，對MBA感興趣的朋友都可以來了解了解。

  MBA的價值在于那兩頁紙嗎?并不是如此。
  "MBA核心價值":結構化思維體系的形成，能力是靠有意識引導的學習和獲取資源產生的。
  這是一種思維，其實思維是一個很大的概念
  如何去解構、培養、學習?
  首種思維:專業思維
  舉個例子，一個企業的人員動力不足可能是哪里出了問題?薪酬?激勵?環境?公平?發展?晉升?組織架構?從這些角度思考，組織架構涉及到部門的設置，部門崗位職責的設置，薪酬提取的考核因素是否合理?有沒有晉升機制?評價科不科學?獎懲有沒有?怎么獎?怎么懲?這樣就能很快形成邏輯框架，這就是技術加管理的專業思維。入讀MBA之后，大家所獲得的技術為基礎，管理為核心，然后才能打開快速發展的核心通道。這種專業思維，需要靠一個非常系統的管理知識架構去培養，MBA的所有課程都不是平行關系，是有非常明確的邏輯結構和進階關系。如何從管理基礎和管理專業兩個模塊去培養專業思維模式?
  根據兩個核心，首個核心，須有代表不同領域管理前沿的國際教授，他們能拓寬大家對事業和對知識前瞻性的把握，第二個核心，這個模塊需要體系化的知識基礎。
  第二種思維:
  運營思維MBA所培養的運營思維，是方法加上視野。所謂運營思維是基于每個專業維度的分層展開。這最需要的是技能，需要依托的企業管理者，去培養管理技能，在MBA課程中的管理發展和管理方向模塊，通過企業高管老師的授課，傳遞方法，重點提升技能。
  第三種思維:
  商業思維在縱向的專業思維，橫向的運營思維的基礎上，接下來要培養的是商業思維，首先是一種如何做生意的思維，在雙方的互動交流當中，通過謀求對方利益的實現，來滿足自身利益的化實現。而這種能夠實現持久發展的雙贏博弈，需要從交流互動過程中獲取整合對方的更多信息，同時具備前面所提到的專業思維和運營思維，從而有能力去整合信息，實現共贏。除了生意思維以外，還需要有基于行業的跨界格局。為什么跨界思維很重要?無論管理學的發展，還是在目前互聯網背景之下，發展最快、最有商機的永遠是跨界的。所以需要有更多地能夠與不同行業的人士碰撞、交流、互動的機會，了解對方行業的情況和背景，才有可能培養出跨界的思維模式。
  第四種思維:
  網絡思維當縱向的專業思維，橫向的運營思維，發散的商業思維會形成一個立體的網狀格局，每個架構的過程都要思考需要整合哪些組織內外的資源，每個環節能不能發生，如何融合其他行業的發展跟智慧，這就是最核心的地方--網絡思維的形成。
  網絡思維呈現出明顯的結構性:
  1、多維度，通過專業的模塊化學習，形成多維度的體系化專業思維;
  2、多層次，通過專業維度的分層次解構，形成多層次的流程化運營思維;
  3、跨行業，通過專業維度各層次跨行業鏈接，形成跨行業的網狀化商業思維。因此，網絡思維在實施上，是結構化思維體系的形成。結構化思維體系能夠讓大家從不同角度思考問題，發現商業價值與市場機會。上海mba輔導班哪個好
  伴隨著結構化思維體系，專業思維的培養形成了能力基礎，運營思維的培養促使了能力形成，商業思維的培養導致了能力拓展，網絡思維的培養定格了能力固化。如何轉變思維定勢，并逐步形成結構化思維體系，這就是MBA最核心的價值。從現在開始的學習一定要注重培養這個思維，用知識體系完善思考的維度，這是一個有意識的過程，有意識地去關注、學習和收集，才能夠最后形成網絡思維的格局。就商學院而言，能力的提升過程形成專業的維度體系，每個培養階段的開發和設計都是符合思維提升的過程，MBA學習的核心價值就是在學習期間，所能接觸到的國際師資，接觸到的不同行業的企業高管、校友和同學，所收獲的知識和技能，開拓的視野和商業資源，以及最后的落腳點--結構化的思維體系，進而培養成相應的系統能力。具備這個思維之后，學習過程也將事半功倍。