一、加州大學(xué)伯克利分校
  加州大學(xué)伯克利分校的建筑系堅(jiān)定多學(xué)科合作和尊重實(shí)驗(yàn)的原則。作為環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院的一部分，該系的發(fā)展已經(jīng)孕育了社會(huì)，文化和環(huán)境價(jià)值，體現(xiàn)在創(chuàng)新教學(xué)，學(xué)術(shù)研究，關(guān)鍵設(shè)計(jì)查詢和綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校的基本原則至今仍然是該系的一個(gè)強(qiáng)有力的支柱，同時(shí)支持學(xué)生不斷探索新興的理論和知識(shí)，設(shè)計(jì)思維，創(chuàng)新材料和技術(shù)，數(shù)字化設(shè)計(jì)和制造，以及可持續(xù)發(fā)展。
  二、劍橋大學(xué)
  劍橋大學(xué)為英語(yǔ)世界中歷史第二悠久的大學(xué)，也是世界上現(xiàn)存第四古老的大學(xué)。劍橋大學(xué)的建筑系在建筑領(lǐng)域，擁有著高度的專業(yè)地位。劍橋大學(xué)建筑系強(qiáng)調(diào)學(xué)生的創(chuàng)意性與設(shè)計(jì)能力，同時(shí)對(duì)于基礎(chǔ)能力，與理論知識(shí)積累也同樣給予重視。無(wú)論是社會(huì)文化，還是建筑歷史，都是建筑的起源與支撐點(diǎn)。劍橋大學(xué)建筑系的建筑專業(yè)，在劍橋大學(xué)本身的環(huán)境與資源優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀的師資力量下，學(xué)生更有機(jī)會(huì)接受世界上較優(yōu)秀建筑師們的指導(dǎo)。
  三、蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)
  蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)是世界很有名的理工大學(xué)之一，在全世界范圍亦與美國(guó)麻省理工學(xué)院比肩。蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)的建筑系是世界上較負(fù)盛名的建筑流派，共設(shè)有7個(gè)研究所。蘇黎世聯(lián)邦理工大學(xué)建筑系的綜合實(shí)力一直排名在全球前五水平，建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)緊密的結(jié)合是其教學(xué)特點(diǎn)之一，其建筑教育受益于學(xué)術(shù)傳授和建造實(shí)踐之間的密切互補(bǔ)。而研究則主要關(guān)注廣義的建筑環(huán)境問(wèn)題，尤其是未來(lái)城市、能源、氣候變化以及可持續(xù)等課題。
  四、代爾夫特理工大學(xué)
  代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭歷史悠久、規(guī)模較大、專業(yè)涉及范圍較廣的理工大學(xué)，世界百?gòu)?qiáng)名校之一。代爾夫特理工大學(xué)的建筑專業(yè)以荷蘭本土豐富的建筑文化為依托，將Berlage、Koolhaas等荷蘭著名建筑大師作為學(xué)習(xí)榜樣，用設(shè)計(jì)作為處理建筑環(huán)境中技術(shù)、社會(huì)、空間挑戰(zhàn)等問(wèn)題的方式。代爾夫特理工大學(xué)建筑專業(yè)的另外一個(gè)特點(diǎn)是，為學(xué)生提供一系列不同內(nèi)容的工作室課程：從概念到實(shí)體、從技術(shù)到理論、從建筑到城市，選擇的可能性更多。
  五、新加坡國(guó)立大學(xué)
  新加坡國(guó)立大學(xué)建筑專業(yè)的特點(diǎn)是側(cè)重于設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)技術(shù)及工業(yè)設(shè)計(jì)兩大方向，會(huì)給優(yōu)秀的研究生申請(qǐng)者提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。新加坡國(guó)立大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)1958年始于新加坡理工學(xué)院，于1969年并入新加坡大學(xué)。在設(shè)計(jì)技術(shù)方面，建筑專業(yè)的研究重點(diǎn)是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設(shè)計(jì)計(jì)算；而工業(yè)設(shè)計(jì)研究方向主要包括：設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐及創(chuàng)新；針對(duì)環(huán)境的技術(shù)和設(shè)計(jì)；通用設(shè)計(jì)和生物醫(yī)學(xué)設(shè)備的設(shè)計(jì)。上海建筑專業(yè)作品集輔導(dǎo)
  六、麻省理工
  麻省理工的建筑學(xué)院成立于1865年，歷史悠久，SA+P提供建筑設(shè)計(jì)，建筑工程學(xué)，計(jì)算機(jī)工程，歷史、理論與批評(píng)，藝術(shù)、文化與科技五個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的課程。在這里，學(xué)生可以接觸到很多不同種類的設(shè)計(jì)方法與理念。來(lái)自世界各自的批判家與理論家匯聚在一起，為學(xué)生們介紹當(dāng)今建筑設(shè)計(jì)的問(wèn)題與趨勢(shì)。SA+P學(xué)院強(qiáng)調(diào)運(yùn)用創(chuàng)新計(jì)算工具的重要性，探索設(shè)計(jì)與產(chǎn)品、材料、結(jié)構(gòu)及能源的新模式，同時(shí)也兼顧藝術(shù)、人文及社會(huì)問(wèn)題的研究。除了學(xué)習(xí)建筑專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，同學(xué)們還需學(xué)習(xí)新能源、材料、機(jī)械和制造等多領(lǐng)域的知識(shí)。
  七、哈佛大學(xué)
  哈佛大學(xué)的建筑學(xué)研究已經(jīng)形成了濃厚的專業(yè)和學(xué)術(shù)氛圍，組建了規(guī)模龐大的設(shè)計(jì)學(xué)研究生院，下設(shè)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)三大系別，為申請(qǐng)者提供碩士和博士學(xué)位。同時(shí)還為有志于從事建筑學(xué)學(xué)術(shù)研究的申請(qǐng)者提供了設(shè)計(jì)學(xué)博士和建筑學(xué)博士?jī)煞N博士學(xué)位。