孩子總是不愛學習，家長軟硬兼施都不管用，很是頭疼。
  要解決孩子學習主動性差的問題，首先要回歸到一個基本的事實，孩子總是需要得到家人的認可和贊同，即使嘴上說什么不在乎，其實內心還是很希望表現得好，獲得贊許、讓家長引以為傲。
  任何人，在進行一項持續性的學習或時，都是需要動力的，孩子也不例外。那而孩子的學習動力一般來源于一點點的喜悅和成就感，覺得自己能做好，從而產生能力感和自信心。但是在這個過程中，不可避免地會遇到困難，挑戰，一定會有焦慮、挫敗、沮喪、失望，這時候若家長只是一味的責備孩子，孩子可能會喪失對學習的興趣，甚至還會“破罐子破摔”。上海少兒情商培訓，來上海大果情商。
  總之，要讓孩子保持學習的積極性，需要滿足以下兩個條件：
  1）孩子要能在學習上嘗試到一點點的喜悅和成就感；不能總是一個失敗者；
  2）在遇到困難時，孩子要能夠成功處理掉自己的焦慮和挫敗感，提高自己的情緒管理能力把焦點重新放在解決問題上。
  第2點并不容易，因為“受到打擊的孩子”尤為“脆弱”，他們很容易在困難面前“敗下陣來”，很容易放棄，沒有自信，耐挫力差。
  當一個孩子非常受挫的時候，他只好表現得滿不在乎甚至逆反。另一方面，他還會從其他方面尋求能力感。尤其是在到了青春期，比如，迷戀網絡游戲、早戀、染綠頭發等等。
  因此想要提高孩子學習主動性，我們家長要給予孩子一定的肯定和贊賞，不要老是去責備孩子，當孩子遇到難題時，我們家長應和孩子一起共渡難關。