導讀

為了更好的培養(yǎng)孩子的獨立性，我們可以和孩子來一次親子旅行，在這過程中加以正確的引導，孩子會有明顯的成長，上海奧德曼夏令營的小編就為大家分享了相關的經驗，一起來了解一下吧。

  如何很自然地在準備旅行以及旅行的過程中培養(yǎng)孩子的獨立能力，下面以去三亞旅行為列，小編以下給出了幾點建議，家長們也可以參考一下:
  一、了解旅行目的地，做好旅行準備
  當訂好了去三亞的行程之后，我找出了家中的中國地圖拼圖，著重讓他拼出了上海和海南這兩處地方。通過在地圖上很直觀的體現，孩子就知道了海南是中國南端的一個省，是一個Island，屬于熱帶地區(qū)；也知道了上海距離三亞有2000多公里，需要飛行3個小時。
  說到熱帶，我們又一起查了天氣預報，知道了海南這幾天的氣溫都在30度左右。30度的天氣里，我們需要穿短袖裙子涼鞋，可以游泳。查好天氣情況，也是為他之后自己收拾行李做準備。
  然后，我們一起了解一下海南的概況，在海南，常見的是椰樹；好吃的是品種豐富的熱帶水果，有椰子、芒果、菠蘿蜜、楊桃等；美味的特色小吃是抱羅粉、文昌雞。
  這些功課也為我們到達三亞之后的所見所聞所吃做了鋪墊。坐在出租車去酒店的路上，孩子就發(fā)現了大量的椰子樹，感嘆道，要是我是黃帽子叔叔，有只小猴子寵物就好了，小猴子就能幫忙爬樹摘椰子了。在酒店，我們也品嘗了海南特色的文昌雞，孩子大愛，一人下肚了半盤雞，每次到吃飯的時候，問他要吃什么，他就說吃雞。
  在旅行前，我們做的這一些功課，對孩子來說，就是打開了世界的一個窗口，讓他知道原來這個世界的形態(tài)如此豐富，不同的區(qū)域，和我們的居住地差別如此之大。如何培養(yǎng)孩子的獨立性
  四五歲的孩子，對世界充滿了好奇心，求知欲旺盛。但是由于年齡和認知水平的限制，他們的學習能力不足。如果我們家長可以引導小朋友通過查閱書籍（再長大一些，可以教他們使用網絡）了解到一些旅行地的信息，再去親自體驗，那必然會印象深刻。我希望我的孩子是可以永葆對世界的好奇心和敬畏心，世界很大，值得探索。
  二、在機場學習如何登機
  在機場引導小朋友看指示牌，學著登機也是鍛煉獨立能力的一個好時機。為了有充分的讓孩子探索學習的時間，我們提早兩小時就到達了機場。這次出行，我給孩子小朋友設定的挑戰(zhàn)是：
  1。找到check in的柜臺
  2。找到boarding gate
  因為孩子還不認識很多字，沒法在屏幕上找到我們的航班，所以由我在屏幕上找到我們的Flight No。然后告訴他我們需要在J排check in。
  接下來就是該他出馬的時候了！check in的柜臺是根據英文26個字母的順序來排列的，他開始默念英文字母，眼睛也開始掃視候機廳內大大的英文字母，尋找J！因為對字母還是比較熟練，所以他比較快地找到了J。
  接下來我們拿到了boarding pass，我讓他讀了一下pass上面的英文，大致了解一下pass上面有哪些信息。讀到gate的時候，我告訴他，這就是登機口，我們一會需要找到68號登機口，然后才能上飛機。
  順順利利地過了安檢，尋找gate的游戲開始了。68號gate在哪里呢？好像乍一看哪哪都沒有68呀。沒關系，我們停下來想一想，指示牌上標的數字都是A~B這樣的格式。68號屬于哪個數字區(qū)間呢？
  這個數字小游戲，之前我們在家也玩過幾次。這里，我建議如果想帶小朋友在機場找登機口，那么事先在家就要做一些“劃定區(qū)間找數字”的游戲，不然小朋友肯定會懵懵的。
  閱讀票證，提取有用信息；并且看指示牌，會乘坐交通工具，也是小朋友邁向獨立的必經一課，是不可或缺的生存必備能力。
  三、飛機上獨坐，了解飛行禮儀
  回程的飛機滿座，我們check in的時間比較晚了，所以給我們安排的座位竟不在一起，而是前后座。上了飛機想協調也是無能為力，因為前后左右?guī)缀醵际菐е『⒌穆每汀?br />   雖不能時時照顧他，但是我發(fā)現他已經獨立得可以hold住飛行了。我告訴他，留意聽廣播，什么時候需要綁安全帶，什么時候可以打開小桌板，什么時候可以起身上廁所，廣播里都會播報。有任何困難，媽媽就在后面，找媽媽幫忙就行。
  起初，我也是略微不放心，默默地在后面觀察著他。小姑娘很鎮(zhèn)定，有條不紊的，還時不時回過頭來沖我笑笑。空姐過來發(fā)飲料的時候，他主動要了蘋果汁，很老練得打開小桌板，把杯子放在凹槽里。發(fā)放晚餐的時候，他要了海南雞肉飯，干點里面有他愛吃的小muffin，他自己沿著塑料袋的小牙齒往下撕，打開了一口一口吃。從干點盒子里找到刀叉，開吃雞肉飯。所有這些都是他獨自完成的！
  提升孩子的獨立能力并不是一天就能夠完成的，我們在平時的細節(jié)上對孩子進行一些針對性的訓練，長期堅持，你就會發(fā)現孩子會有明顯的成長。

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