小托福，TOEFL Junior，即初中托福。是ETS美國教育考試服務(wù)中心專為全球11—15歲中小學(xué)生開發(fā)的英語能力測試。該考試不僅可以作為中小學(xué)生北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證，更可以測評現(xiàn)階段學(xué)生的英語水平，為提高英語能力或者將來參加托?？荚囂峁﹨⒖?。

  小托福和托福的區(qū)別

  一、考試形式方面
  托?？荚?/span>是iBT考試(基于因特網(wǎng)的考試)，而小托福是PBT考試(紙筆考試)，逐漸過渡到CBT考試(c基于計算機的考試)。
  二、適合學(xué)生
  托福Junior針對11-15歲的小學(xué)生和初中生設(shè)計。托?？荚?，主要以高中生、大學(xué)生為主。
  三、考試的難度
  托?？荚囈髴?yīng)試者在語言能力上達(dá)到歐洲共同語言框架體系(CEFR)的C1、C2兩個級別，而小托福考試的要求為A2、B1、B2三個級別，其所要求的能力比托福要低，但跨度要比托福更廣。
  四、考試內(nèi)容方面
  小托?？荚嚶犃苤匾氖钦莆杖粘Ｐ@生活、課堂學(xué)習(xí)中的一些基礎(chǔ)詞匯，這樣就可以大致理解聽力文章的內(nèi)容，這些詞匯同時也是托福聽力中的基礎(chǔ)詞匯。對于邏輯提示詞的理解，由于出題思路比較固定，所以對于轉(zhuǎn)折，遞進(jìn)，因果等詞匯更要熟背，其次學(xué)生對老師上課提到的高頻學(xué)術(shù)詞匯也要做適當(dāng)?shù)姆e累，雖然這些學(xué)術(shù)詞匯不影響考生做題，但是可能會影響考生的考試情緒。而在托福聽力考試中，這些學(xué)術(shù)詞匯就非常重要了，不僅影響考生對文章的大意的理解，也會出現(xiàn)在題目中影響考生的判斷。
  小托福聽力要求考生聽懂日常的演講，這部分主要考察方式是主旨題和判斷題，而且值得的一提的是，在這部分的10道題中有超過50%都是對主旨題的考察，而做判斷題的時候?qū)χ髦嫉陌盐找彩怯绊懳覀兣袛嘀v話人觀點，態(tài)度，因此在這一部分答題時，應(yīng)重視對聽力內(nèi)容大意、對說話人目的的理解，而不必過分苛求細(xì)節(jié)。所以考生平時練習(xí)時，應(yīng)將重點放在聽懂文章大意。