校園環(huán)境與設(shè)施

  環(huán)境優(yōu)美：坐落于上海浦東康橋國(guó)際社區(qū)秀沿路1361號(hào)，原中福會(huì)宋慶齡幼兒園校址，周邊環(huán)境好，校園內(nèi)三層高的英式小洋樓錯(cuò)落有致，綠樹(shù)林蔭，充滿英倫風(fēng)情。
  設(shè)施齊全：擁有寬敞明亮的數(shù)字圖書(shū)館、科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)、音樂(lè)、AI智能等多功能教室，還有游泳館、氣膜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球館、戶(hù)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等多樣化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，高標(biāo)準(zhǔn)寄宿條件，宿舍干凈整潔，中西餐廳配置咖啡吧，膳食營(yíng)養(yǎng)豐富。

  師資力量
  高學(xué)歷高經(jīng)驗(yàn)：教師團(tuán)隊(duì)精銳，90%以上師資來(lái)自上海國(guó)際學(xué)校，平均教齡7。5年，碩士及以上學(xué)歷教師占比90%，海歸教師占比60%以上，不乏畢業(yè)于世界院校的優(yōu)秀教師。
  雙導(dǎo)師制：實(shí)施“學(xué)術(shù)導(dǎo)師”與“升學(xué)導(dǎo)師”的雙導(dǎo)師制，教師不但傳授知識(shí)，還在心理、生活、生涯規(guī)劃等全方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，為每個(gè)學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。

  課程設(shè)置
  中西融合：在開(kāi)設(shè)國(guó)家課程的同時(shí)，融合了劍橋IGCSE、A-Level國(guó)際課程的先進(jìn)理念，構(gòu)建“精進(jìn)科創(chuàng)，融合文理；藝術(shù)修養(yǎng)，運(yùn)動(dòng)拓展”的課程模塊，實(shí)踐“關(guān)注個(gè)性，塑造多元”的教學(xué)模式。
  創(chuàng)新課程體系：“Z O E課程體系”注重項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，通過(guò)AI技術(shù)應(yīng)用為學(xué)生提供實(shí)時(shí)反饋和個(gè)性化學(xué)習(xí)支持。

  國(guó)際合作與交流
  廣泛合作：與全球著名教育組織、學(xué)術(shù)權(quán)威機(jī)構(gòu)、世界大學(xué)院校積極開(kāi)展合作，與英美加等高中學(xué)校開(kāi)展廣泛的師生交流體驗(yàn)，創(chuàng)造豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
  姐妹學(xué)校：與英國(guó)公立學(xué)院布洛赫特學(xué)院成為姊妹學(xué)校，學(xué)生有機(jī)會(huì)去英國(guó)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生交流。

  教育理念與特色
  全人教育：秉持“讓世界因我而美麗”的校訓(xùn)和“每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，研究學(xué)生就是研究教育”的辦學(xué)理念，倡導(dǎo)“禮、智、義、信、厚、仁”的品格教育，培養(yǎng)學(xué)生成為通曉發(fā)展規(guī)則、參與合作競(jìng)爭(zhēng)，為“構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體”而作出貢獻(xiàn)的世界精英。
  重視品德教育：將慈善事業(yè)作為辦學(xué)的重要一環(huán)，積極與上海市曹鵬公益基金、上海城市青少年交響樂(lè)團(tuán)等機(jī)構(gòu)合作，共同資助在滬的自閉癥兒童，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)心。