加拿大中學的優勢
  1.的教育水平
  加拿大有著世界的教育水平，這是毋庸置疑的，據《美國周刊》調查顯示，加拿大的教育質量在全球排名第二位。加拿大的高中分為公立中學和私立中學，公立高中是由出資，對教育質量嚴格把關，教學設施完善。私立高中是由私人或者私有企業投資建造，主打精英教育。
  2.安全的環境
  加拿大地廣人稀，物產豐富，擁有著安全系數極高的社會環境。加拿大是一個移民國家，各個民族的文化在這里互相碰撞，共同發展，社會包容性極強，不排斥并且鼓勵、歡迎外來文化的融入。嚴格控制槍支的持有率，在很大程度上提高了社會的安全指數。高中學生在一個較小的年齡進入一個安全的社會環境中學習，這是一切留學生活的前提條件。
  3.較低的費用
  加拿大的公立中學的留學費用一年大概12-20萬（大使館給出的數據），普通私立中學和公立中學留學費用差不多，但是貴族中學相對來說較貴，大概20-28萬左右，整體數據相比于其他西方國家來說，加拿大高中的留學費用還是性價比很高的。
  4.大學的敲門磚
  加拿大的公立中學由出資，各教育局管轄，嚴格控制教學質量，學校學生以當地的學生為主，擁有很好的語言環境，大學錄取率可達85%以上。私立中學由私人投資，建學的目的就是為了讓學生步入大學，外國留學生較多，可接觸多國文化，大學錄取率可達。從高中就申請到加拿大留學，獲得了加拿大的高中成績，進入加拿大大學的幾率也會大大增加，并且加拿大的文憑被全球認可，持有加拿大高中文憑也可以申請美國等其他國家的名校。也就是說，成功進入加拿大中學留學，等于一只腳踏進了大學的校門！
  加拿大中學的分類
  在加拿大，公立中學可以分為普通公立中學，和公立中學；私立中學可以分為貴族中學，寄宿私立中學，和普通私立中學。該怎么選擇？
  1.普通公立中學：
  優點：地區公立教育局統一管理，如例如多倫多教育局、約克地區教育局、溫哥華教育局，教學管理水平有。學費相比其它私立中學較為低廉，一學年學費在加幣12500–15000左右。學校安排或學校合作機構安排寄宿家庭。學校只有5%以下的國際學生，有良好英語學習氛圍。
  缺點：學校僅在9月和1月開學，國際學生名額有限，需要提前半年開始申請。公立學校上課時間為早上9點，到下午3點半左右，放學后自由時間較長，不適合自制力差的學生。沒有私立中學密集學習英語的課程，國際學生可能會出現數理化課程在12年級，英語在10年級的情況，需要多花半學年到一學年上英語課，影響升大學時間。
  適合人群：8-11年級，英語水平良好，自制力強，或者想好好打好基礎的學生。
  2.公立中學：
  優點：公立中學管理相對于其它中學更為嚴格，對學生的著裝、言行都有規定，普遍校風良好。其余優點與普通公立中學大致相同。
  缺點：中有與天主教/基督教相關的互動，如學習圣經、祈禱等，雖然對國際學生不強制入教，但不適合對宗教活動很不感興趣的學生。其余缺點與普通公立中學大致相同。
  適合人群：8-11年級，英語水平良好，有天主教/基督教背景，自制力良好的學生。
  3.貴族中學：
  優點：學校歷史悠久，有極高聲譽。同學均來自優質家庭，素質好修養高，人才輩出。幾乎是的，學生畢業后均就讀各大名校，畢業后的同學關系網不是普通中學可以比及。學生在學校住宿，有專人管理。豐富的教學和課外活動，先進的教學設施，每個學生的關注度高，學生多方面發展。
  缺點：費用較高，每學年在加幣60000-70000左右；錄取要求高，學生要接受考試及面試；學校不愿意接收高年級學生，更希望學生從低年級讀起。
  適合人群：低年級，成績優異，英語水平良好，家庭經濟基礎好的學生。
  4.寄宿私立中學：
  優點：開學時間靈活，每年5–6次開學時間。小班授課，學生受到老師的關注度高。教學時間安排緊，學生不會出現下午三點半放學無所試試的狀態。英語課程安排密集，避免英語課程學分沒有修夠的情況。學校以升學為目的，相對普通公立中學較高。學生在學校住宿，有生活老師管理，家長不用在食宿方面操心，也不用擔心學生的安全問題。學費比公立中學稍高，但遠低于貴族中學，比較經濟實惠。
  缺點：國際學生較多，可能會出現同國籍學生扎堆的情況。
  適合人群：8-12年級，英語水平一般到較好，自制力一般的學生。或學生在加拿大無親戚朋友，希望學校能封閉式管理的家長。
  5.普通私立中學：
  優點：修學分快，開學時間靈活。學生多以修學分為目的，課程密集，同時也提供英語考考試培訓。
  缺點：國際學生較多，英語學習環境一般。該類型學校大多沒有獨立校園，多為租賃寫字樓里的某幾層，或者是僅有一棟小型寫字樓，設施不如其他學校，且學生可選的課程相對較少。有些學校可能會有管理混亂的現象。
  適合人群：迫切需要修學分，12年級學生；或在公立學校成績不理想，想提高平均分的學生。
  加拿大中學留學申請全過程
  選擇城市
  選擇來加拿大高中留學，選擇地區和城市是一切的步。加拿大是個經濟、文化發展極不均衡的地方，一般而言最熱門的中學留學目的地有兩個城市，溫哥華和多倫多。
  溫哥華的優勢是氣候溫和，冬天氣溫一般不會低于零度，夏天很少超過30度。同時，溫哥華也是僅次于多倫多的第二大都市群。大溫哥華地區總人口260萬，其中華人超過50萬，占比20%，也是西方世界中華人居民比例的城市。溫哥華的教育資源同樣比較發達，中小學我們放下不說（基礎教育階段加拿大各地差距較小），大學擁有著名的UBC（不列顛哥倫比亞大學），加拿大排名第二，全球排名30-40名之間。
  多倫多則是加拿大人口最多，經濟文化最為發達的城市。大多倫多地區總人口640萬，其中華人超過60，占比10%。多倫多地區的教育資源同樣是加拿大最豐富的，尤以多倫多大學聞名，常年穩居加拿大，全球排名30名以內。但多倫多冬季氣候較為寒冷，同時回國航程也比溫哥華有一定增加。
  總的來說兩個城市對于高中留學來說都是好的選擇，溫哥華的優勢是氣候宜居，同時華人占比更高，孩子在初期更容易交到朋友，適應的更快；多倫多是優勢在于更強的大學資源，但劣勢是競爭激烈，在加拿大的留學生有半數以上集中在安省，未來和移民都會比溫哥華所在的BC省有著更強的競爭。
  申請學校
  在確定了留學城市后，下面一步就是申請學校，選擇學校是比選擇城市更加關鍵的環節。
  首先加拿大的教育體制是絕對的以公立教育為主，私立學校也并非類似美國的貴族精英化教育理念，更多的是個性化教育，尤其在中學階段，私立學校的教育資源（硬件、師資、校外教育機會）都遠遠比不上公校。
  第二加拿大的私校學生人數都比較少，一個年級的人數一般在40-70人左右，開放給留學生的名額更加有限，尤其是私校入學非常困難；而公校的年級人數一般在300-400人，入學更加容易，再加上學校數量龐大，選擇范圍更廣。一句話，對于留學生而言，不管從教育質量還是入學方便程度上都是選擇。
  確定了目標中學后，需要跟所在城市的教育局進行申請。這里需注意，留學生的入學申請都是由城市（后學區）教育局的進行審核，不是學校。一般而言，一個城市或學區的教育局根據規模大小，所轄幾所甚至幾十所中學。
  大多數的教育局只在9月份和1月份允許留學生入學，也就是秋季和春季的入學季。9月份的秋季入學是一個學年的開始，也是留學生名額最多的開學季，1月份的名額較少。
  這里需格外注意，由于每個教育局和學校的留學生名額都是有限的，如果有選擇好了目標學校，就要在規定的申請時間內盡早提交申請，先到先得。在申請學校時，教育局會要求提供三個目標學校，如果該學校的留學生配額滿員，則依次往下類推。
  一般而言，9月份入學的申請期是前一年的10月開始；1月份入學的申請期是前一年的8月份開始，截止日期根據報名情況，收滿。
  BC省的中學大多數是從8年級到12年級，不分初高中。申請8-10年級時，只需要提供在讀證明，中英文成績單，護照復印件即可；申請11-12年級，則需要雅思成績，11年級要求A類4分，12年級A類5分。
  在獲得教育局的錄取后，家長需繳納1年的學費（春季入學的繳納半年）后會收到正式的錄取通知offer。拿著這個offer，才可以跟移民局申請學習簽證。如果學簽被拒，則學費可以退回。
  找到加拿大本地法律監護人
  在申請學簽時，任何19歲以下的留學生都需要有一個加拿大本地的監護人，并簽署文件和公證。監護人必須是加拿大公民或永久居民，并且需為本地居民，外省居民就不行。
  而在申請學校的時候，各個學區的要求各不相同，有的規定如果有父母陪讀的話是可以不用監護人。但在后面申請學簽的時候無論如何都是需要的，所以這一步不可或缺。
  申請學簽
  學簽同樣是申請留學時至關重要的一步，申請學簽的過程和材料都相對比較復雜，找經驗豐富的持牌移民顧問申請。
  學簽的申請周期一般為2-3個月，這也是為什么學校申請要提前很久的原因，要給學簽申請留出時間。
  此處還要進行另外一處重要的知識普及，加拿大的學簽共有兩個部分組成，分別為Study Visa也就是學習簽證（俗稱小簽，貼在護照上），供出入境時使用；另外一部分是Study Permit也就是學習許可（俗稱大簽，一張單獨的A4紙），這個是在加拿大境內證明有合法上學的權利。
  在成功申請學簽后，首先要向大使館或領事館寄出護照，Study Visa小簽會直接貼在護照上。學生持小簽即可進入加拿大，在海關入境時再領取Study Permit大簽。
  確定寄宿家庭
  在拿到學簽后意味著來加拿大留學已經沒有懸念，對于沒有家長陪讀的留學生，在這個階段就可以找寄宿家庭了。
  對于初三及以上年級的學生，是完全可以在寄宿家庭生活的，而太小的孩子則還是有家長陪讀。大多數教育也有明確規定，5年級以下的留學生必須要有家長陪讀。
  寄宿家庭會負責孩子的接送、飲食起居、安全、健康等。好的寄宿家庭還會抓孩子的學習和思想，再有針對性的找補習資源。
  關于寄宿家庭的選擇，建議初期還是找華人家庭，一是飲食、生活習慣和文化上，孩子不會有陌生感；二是寄宿家庭和家長之間的溝通也更加順暢，國內的家長可以隨時了解孩子的狀態。