今天,上海紫竹國際教育學院的老師來給大家講講紫竹科研夏校背景提升項目。這篇文章是由上海紫竹國際教育學院的老師精心撰寫的,想要了解科研夏校背景提升項目的朋友就快來看看吧!
紫竹科研夏校是由紫竹國際教育學院傾力打造的沉浸式科研集訓項目,涵蓋理工文商四大學科方向,由名校教授領銜親授,專注為有志于專業深造的學生提升科研背景,助力名校申請。
紫竹國際教育園區由上海市閔行區人民與紫竹國家高新區共同出資建設。紫竹國際教育學院是紫竹國際教育園區打造的國際院校合作平臺與辦學主體。
適合學員
?希望提高自身學術競爭力,申請海外名校的學生;
?希望探索學科領域前沿,培養思辨能力及創造性思維的學生。
PART TWO
項目亮點
亮眼科研履歷
高校教授面對面,拓展專屬學術“朋友圈”,探索國家重點實驗室和科研基地,開啟科研實訓之旅。
貼心日常督導
每天約8小時沉浸式學習,教授團隊、碩博助教、班主任、學術寫作導師全程把控研究進展,日常答疑,即時反饋。
高品質營地生活
提供食宿學一站式服務,入營即可享受高端場地與配套設施,參與豐富有趣的社會實踐和營地活動,與優秀的同齡人結緣交友,盡享高品質學習與生活體驗。
豐碩項目成果
名校教授推薦信、課題研究報告、項目結業證書、論文寫作和發表指導、英文應用能力提升、實驗操作技能訓練。
首期課題詳情
工程方向
循環經濟革命:綠色低碳發展中的電子固廢處理與資源回收利用
適合專業方向:環境工程、環境科學、化學工程與工藝、資源環境與循環經濟、工程物理、材料化學、微電子科學與工程
課題簡介:在信息化社會中,手機、電腦等電子產品更迭日新月異,你是否感到好奇:被淘汰的它們最終去往哪里,又能為我們帶來怎樣的可持續發展資源?在本課題中,教授將帶領學員深度挖掘電子廢棄物的貴金屬資源,探究它們的潛在環境污染風險及處理工藝,并最終揭示在碳減排目標下,從廢棄電子產品中回收金屬資源的經濟效益以及背后的循環經濟邏輯。
課題導師:許振明教授、博士生導師
上海交通大學環境科學與工程學院特聘教授,博士生導師,研究方向為固體廢棄物無害化、資源化、材料化,環境功能材料與資源循環利用等,發表高質量學術論文160余篇,獲授權發明專利30余項。
理科方向
探索數字地球的奧秘:綜合觀測、技術、應用手段,創造獨一無二的虛擬世界
適合專業方向:地球科學、生態學、地理學、計算機科學與技術
課題簡介:數字地球是一個信息化地球,同時也是一門交叉科學,是一個集數字化、網絡化、智能化和可視化為一體的虛擬地球。本課題將著重介紹全球變化熱點問題、全球生態系統狀況、海岸帶資源與環境問題等內容,幫助學員認識全球變化對我們生存環境的影響,領會生態環境保護、資源科學利用、海岸帶防災減災可持續發展管理的內涵和意義,培養學員們的科學素養、科研興趣和科研基礎技能。
課題導師:周云軒教授、博士生導師
華東師范大學河口海岸學國家重點實驗室教授、博士生導師。主要從事海岸帶濕地資源調查和評價、河口海岸地理信息系統、水色和近岸水下地形遙感、土地利用與覆蓋變化(LUCC)等方向的應用研究。曾獲教育部科技進步二等獎、上海市科技進步二等獎、教育部高校青年教師獎等榮譽。
商科方向
創新與企業家精神:科創企業高管領導力、創新戰略與企業可持續發展的關系研究
課題簡介:本課題將以科創企業為樣本,運用科創板上市數據,實證考察企業家及高管團隊的領導力來源、他們的背景特征,以及創新戰略對科創企業可持續發展影響之間的關系,并深入研究企業家及高管團隊背景特征對科創企業績效影響的內在機理和邊界條件。加入本課題,學員將有機會親自打開科創企業績效研究的“黑箱”,深入了解科創和高新技術企業高層次人才的招聘和選拔制度,學習科創企業創新管理實踐方法。
課題導師:何佳訊教授、博士生導師
華東師范大學經濟與管理學部教授、博士生導師。現任華東師大上海國際首席技術官學院執行院長、華東師大亞歐商學院中方院長、國家品牌戰略研究中心主任,曾任華東師大經濟與管理學部副主任(2015-2020),兼任高等院校市場學研究會品牌專業委員會主任、上海市市場副會長、復旦大學可持續創新與增長研究所學術委員會委員、《營銷科學學報》和《創新科技》編委等,入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”,上海市浦江人才計劃。