普通高中：學生完成三年學業(yè)后進行國內的統(tǒng)一高考，獲得國內普通高中文憑，就讀國內本科或?？圃盒！＿m合比較適應傳統(tǒng)教育的，沒有出國意向的學生。
  國際高中：學生在國內完成1-3年學業(yè)，就讀國外申請大學，取得國外學士學位。適合個性比較自由，思維靈活對傳統(tǒng)教育方法不能很好吸收并且有出國意向的學生。
  在選擇就讀國際高中之前，家長和學生一定要明確目標，是否適合上國際學校。千萬不能半途而廢，因為國內課程和國際課程的區(qū)別很大，中途想要轉回普通高中是很困難的。
  二、課程設置的區(qū)別，很多人都認為國際學校比較自由渙散，其實不然。國際學校是讓孩子全面發(fā)展，并不只是注重專業(yè)課本上的內容，更多的會重視學生的社會實踐能力。
  普通高中：傳統(tǒng)國內教育課程，社會實踐活動極少。
  國際高中：學生自主選擇的國際課程科目，社會實踐活動、社團活動非常豐富。
  在傳統(tǒng)教育中，很少重視學生的社會實踐能力，百分之九十的學校都是以學生的考試成績作為排名的基準。不能否認這樣的教學模式會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，但是也有很多學生因為這樣的教育模式抑制了思維的活躍性，不能將自己的過人之處發(fā)揮出來。而反觀國際學校，在課程設置方面，國際學校會給學生自主選擇的權利，因為大部分國際課程科目很多，學生可以自己選擇感興趣的科目進行學習。其實國際學校學生的學習生活并不輕松，因為他們在專業(yè)課外還會參加大量的社會活動，只是在用腦的同時，通過興趣活動也讓身體去放松。
  三、家長比較關心的，費用方面的問題。
  普通高中：國內的義務教育收費非常的低，基本上一個孩子從幼兒園上到高中畢業(yè)都算下來也不過十幾二十萬(當然僅僅是日常所需開銷)，補習課外班除外。
  國際高中：每年費用在8-20萬左右，學費是相當不菲的。當然了，一般家庭也無法承受這般巨額的費用。
  很多家長在猶豫的原因也是因為國際學校的費用問題，相比普通高中來說國際高中的費用確實不止翻了幾番，但是這些學費也算都是用到了刀刃上。校園環(huán)境的基礎建設是和普通高中沒法比的，聘請外教團隊這些算下來也是開銷不小。
  結語：
  小編已經從最直觀的三個方面分析了國際高中和普通高中的區(qū)別，到底合不合適讀國際高中還是要從幾個方面來考慮的。當然，家庭財力基礎也是必不可少的。