對(duì)于想要赴日留學(xué)深造的學(xué)員，想要提高面試，不妨先了解一下相關(guān)的留學(xué)面試技巧，本篇小編為大家整理分享了「日本留學(xué)面試技巧分享」，感興趣的朋友可以來(lái)學(xué)習(xí)了解一下。
一、為什么會(huì)選擇申請(qǐng)我們的學(xué)校？
一般我們要考慮從4方面來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：
1、學(xué)校概況
來(lái)面試之前同學(xué)們一定要做足功課，不要在申請(qǐng)的時(shí)候只忙著看錄取要求和專業(yè)排名，一定要多看看學(xué)校的官網(wǎng)，了解它的歷史。比如有哪些知名校友，學(xué)校學(xué)術(shù)成績(jī)?nèi)绾?，媒體對(duì)它給予過(guò)怎樣的評(píng)價(jià)等等?？偨Y(jié)就是你足夠了解，才能夸到點(diǎn)子上，你懂的。在了解了學(xué)校的概況后，你還要表達(dá)，表達(dá)是需要技巧的。比如歷史悠久的學(xué)校你可以從學(xué)校豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和名聲這些方面作答，但如果你申請(qǐng)的是近些年剛剛興起的學(xué)校，就該從學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，硬件設(shè)施好這個(gè)角度來(lái)說(shuō)。
2、專業(yè)適配
直抒胸臆，表達(dá)自己對(duì)學(xué)校專業(yè)的肯定與喜愛(ài)。要說(shuō)明自己在專業(yè)上的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楹线m的才是較好的，得讓教授覺(jué)得你和你要選擇的專業(yè)有很高的匹配度。
3、社會(huì)價(jià)值
要盡量避免談?wù)撐镔|(zhì)需求，例如你想畢業(yè)后就能找到好工作。畢竟學(xué)校想招的是一個(gè)學(xué)生，你來(lái)這里需要的是扮演一個(gè)學(xué)生的角色，不需要那么急功近利?？梢员磉_(dá)自己以后想要在本行業(yè)內(nèi)做出貢獻(xiàn)，回饋學(xué)校，造福社會(huì)。
4、總結(jié)陳述
就像寫(xiě)文章一樣做到收尾呼應(yīng)，再次表明自己想要進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的決心。
二、留學(xué)面試技巧，為什么會(huì)選擇我來(lái)當(dāng)你的指導(dǎo)老師？
沒(méi)有真正相處過(guò)你是無(wú)法真正了解教授的為人的，你只能從專業(yè)出發(fā)，從他的以往在學(xué)術(shù)上的作為出發(fā)，讓他感受到你很崇拜他，并表現(xiàn)出與他極度相似的一些特質(zhì)。
三、面試基本結(jié)束了你還有沒(méi)有什么想問(wèn)的問(wèn)題？
很多人都覺(jué)得自己在面試中應(yīng)該是處于一種被動(dòng)狀態(tài)的，面試官問(wèn)什么我就答什么，在較后被問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)一臉懵逼。
首先，面試官為什么要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題？他是想知道你是否對(duì)學(xué)校有興趣，用這種方式來(lái)間接考察你的性格：你是一個(gè)主動(dòng)的人，還是一個(gè)被動(dòng)的人；是一個(gè)沉默做事的人，還是一個(gè)有想法的人；是一個(gè)會(huì)為自己爭(zhēng)取的人，還是一個(gè)安于現(xiàn)狀的人。他通過(guò)你問(wèn)問(wèn)題的方式、角度、內(nèi)容等就可以判斷出你的思維、表達(dá)能力。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，你較好問(wèn)和教授較貼切的問(wèn)題，比如他較近在研究的內(nèi)容，表現(xiàn)出你有在關(guān)注他，這樣他就不會(huì)認(rèn)為你是隨隨便便來(lái)參加面試的，而是有備而來(lái)。
日本留學(xué)面試技巧分享日本文化方面
一、你為什么會(huì)選擇來(lái)日本留學(xué)？
這個(gè)幾乎是標(biāo)準(zhǔn)提問(wèn)了。你可以從這3個(gè)方面考慮作答。
1.地理位置優(yōu)越：中國(guó)和日本是一衣帶水的國(guó)家，無(wú)論在文化上還是經(jīng)濟(jì)上都有著密切的聯(lián)系。
2.日本的魅力：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、創(chuàng)新精神、信息產(chǎn)業(yè)等等。
3.政策上的優(yōu)勢(shì)：計(jì)劃放寬外國(guó)學(xué)生在留資格。前景廣闊。
二、來(lái)到日本以后，對(duì)日本的印象是什么？
大家可以從文化差異點(diǎn)入手，重點(diǎn)講解在日本的生活細(xì)節(jié)。比如：垃圾分類、吸煙者自帶便捷式煙灰缸、溫暖的馬桶、便利店收銀臺(tái)下面有洗手臺(tái)、雙側(cè)扶手的樓梯、公車上的下車按鈕等等。
三、長(zhǎng)時(shí)間的單純?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得枯燥嗎？
這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)言學(xué)校喜歡問(wèn)到的。可以說(shuō)留學(xué)后會(huì)多和當(dāng)?shù)鼐用窕蚣乃藜彝ソ涣?，參加?dāng)?shù)鼗顒?dòng)來(lái)提高語(yǔ)言能力，表達(dá)出對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)很有信心和興趣。
四、你對(duì)日本文化有哪些了解？
你可以從服飾文化、禮儀文化、飲食文化、民俗文化說(shuō)起；也可以談?wù)勛约洪喿x過(guò)的日本文學(xué)作品，比如夏目漱石的《心》、芥川龍之介的《羅生門(mén)》等一些經(jīng)典作品；亦或是日本動(dòng)漫：《名偵探柯南》《海賊王》《火影忍者》等等。
五、畢業(yè)以后，有意向留在日本發(fā)展嗎？
有些教授比較關(guān)注學(xué)生之后的打算，也有些教授對(duì)自己學(xué)生的進(jìn)路有自己的想法。比如有些教授想培養(yǎng)研究型的人才，或者有些教授希望培養(yǎng)實(shí)踐型的人才。在回答這類問(wèn)題的時(shí)候，首先要揣測(cè)教授的意向，如果可以確定教授的意向，盡量不要忤逆教授，可以在教授意向的方向發(fā)展。如果拿不準(zhǔn)教授的意向可以說(shuō)的曖昧一些。
套路我們是學(xué)的，想進(jìn)貴校我們是認(rèn)真的。
面試就像談戀愛(ài)，大家聊得都比較happy的時(shí)候就十拿九穩(wěn)了。
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