同學們在學習職場英語的時候可以學習一下職場交流技巧,這樣有利于提高學員英語活學活用的能力,這篇「職場人際交往技巧」希望能夠有利于學員學習英語和提升職場交流技巧。
職場人際交往技巧
人際交往中,切忌聽話聽一半,更不要把自己的意思,投射到別人所說的話上頭。不然我們無法發覺這孩子的悲憫之心。
傾聽是為了更好地溝通,在職場上,完整的溝通表述尤為重要,史蒂芬?柯維(Stephen Covey)對此有精彩的論述:
Most of us don't listen with the intent to understand. We listen with the intent to reply. —— 我們大多數人都不是為了理解而傾聽,我們為了回應而聽。
在中,如何才能做到真誠溝通,避免“You never listen.”(你從來不認真傾聽),“You just don’t get me.”(你根本沒明白我的意思)這樣詞不達意的尷尬呢?
在很多心理學書籍中,都會把「口頭確認」作為積極聆聽的標志。怎樣傳達我正積極地聽著呢?就是當別人說完自己的話,你能以自己的方式去確認一遍。
ark:Our team perform very well in the finished project. 我們部門在剛剛結束的項目中表現得非常好。
You:You guys must do your best and have a hard work. 那你們一定非常辛苦,也盡心盡力的付出了吧!
Mark:Yes. In return,we are going to Singapore for our team building in the coming National Day vacation. 是的,作為回報,我們準備在國慶假期去新加坡進行團隊建設。
You:Wow, Singapore is really a wonderful place. Hope you a nice vacation as well. 哇,新加坡是個很美的地方,希望你們能有個完美假期。
Mark:Thanks, we can’t wait to have our vacation. 謝謝,我們都迫不及待的想去度假了。
像這樣巧妙地重復對方的話,可以讓對方感覺你真正的在關注他,聆聽他。
當你提出問題時,為了更強烈的交互感,多使用開放式問題一定不會有錯。據考究,詢問復雜的問題,往往只會得到一個簡單的回答。就比如你問到「Were you terrified?」(你當時氣憤嗎?)很顯然你只能得到「Yes, I was.」或者「No, I wasn't.」(是或者不是)。試著讓對方去描述,因為對方才是了解情境的人,試著問問「What was that like?」(那是什么樣子?)「How did that feel?」(你當時感覺如何?),相信你會得到更有趣的答案。
Go out, talk to people, listen to people, and most importantly, be prepared to be amazed. 走出門去,和別人交談,聽別人說,以及最重要的,準備好大吃一驚吧。
總的來說,想要提高職場交流技巧,要求學員要多傾聽,掌握整的溝通表述能力,能做到真誠溝通,多使用開放式問題等。
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