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想去美國(guó)留學(xué),托福一直很費(fèi)勁,感覺(jué)很頭疼,聽(tīng)朋友說(shuō)他在獨(dú)課留學(xué)學(xué)的托福,感覺(jué)不錯(cuò),就來(lái)了,感覺(jué)環(huán)境還挺好的,特別干凈,老師特別有耐心,初步感覺(jué)不錯(cuò)!
上海獨(dú)課留學(xué)的課程氛圍是孩子喜歡的,老師總是能和孩子們進(jìn)行有意思的互動(dòng),也很很輕松,完全沒(méi)有無(wú)聊的感覺(jué),之前對(duì)英語(yǔ)很排斥,現(xiàn)在有了很大的改觀,總的來(lái)說(shuō),還是很感謝這里的老師的~
孩子的口語(yǔ)不好,但是托福考試?yán)锟谡Z(yǔ)部分又比較重要,只能找個(gè)專業(yè)的培訓(xùn)班了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)獨(dú)課留學(xué)有托福口語(yǔ)專項(xiàng)的培訓(xùn),上了幾節(jié)課感覺(jué)老師教的很不錯(cuò),口語(yǔ)進(jìn)步還是比較大的,考試有信心多了。
孩子的托福能力已經(jīng)很不錯(cuò)了,基礎(chǔ)知識(shí)也都比較扎實(shí),但就是聽(tīng)力不太行,學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間都不行,一個(gè)朋友介紹獨(dú)課留學(xué),說(shuō)這里教的好,就來(lái)試試。
孩子的雅思基礎(chǔ)太差,所以就報(bào)名了上海獨(dú)課留學(xué)的一對(duì)一培訓(xùn)課程,老師會(huì)根據(jù)基礎(chǔ)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)針對(duì)性的制定訓(xùn)練計(jì)劃,讓孩子可以循序漸進(jìn)的提升。
早就想在獨(dú)課留學(xué)學(xué)SAT了,之前因?yàn)楦鞣N原因沒(méi)有報(bào)名,現(xiàn)在報(bào)名了覺(jué)得還是這里的教學(xué)方法好,老師講的很細(xì)致,而且能夠講練結(jié)合,還是很不錯(cuò)的一家機(jī)構(gòu)。
孩子的雅思基礎(chǔ)很薄弱,經(jīng)常在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到問(wèn)題,和朋友一起在上海獨(dú)課留學(xué)報(bào)了班,學(xué)了幾天了,感覺(jué)有進(jìn)步,繼續(xù)加油吧!
托福一直是90分的狀態(tài),其實(shí)感覺(jué)還是有提升空間的,來(lái)了獨(dú)課留學(xué)報(bào)名啦,通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)這里還是很不錯(cuò)的,反正孩子很喜歡。
獨(dú)課留學(xué)的雅思托福課程還是非常好的,孩子的基礎(chǔ)比較薄弱,但是老師講的都很細(xì)致,零基礎(chǔ)基本也可以聽(tīng)得懂,超級(jí)滿意!
給孩子報(bào)了獨(dú)課留學(xué)的暑期雅思課程,學(xué)了幾個(gè)月,孩子的進(jìn)步確實(shí)挺大的,而且看他的學(xué)習(xí)興趣也挺強(qiáng)烈的,給老師們點(diǎn)贊!