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孩子的脾氣比較暴躁，經(jīng)常會(huì)發(fā)脾氣，朋友說(shuō)不如在大果情商 給他報(bào)一個(gè)情商培訓(xùn)課程，這里的老師 都很專業(yè)，就在經(jīng)過(guò)實(shí)地的了解后，就在大果為孩子報(bào)了一個(gè)專業(yè)的情商培訓(xùn)課程，才參加了一段時(shí)間的培訓(xùn)，孩子的改變還很大，*聽(tīng)欣慰的。
孩子比較叛逆，*們有不知采取何種教育方式采對(duì)孩子有利，聽(tīng)說(shuō)上海大果情商的教育還不錯(cuò)，朋友家的孩子就是在這里參加的培訓(xùn)，后來(lái)送孩子在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，孩子的變化真的很明顯，*們做家長(zhǎng)的也知道了如何跟孩子相處，感謝大果情商。
身邊的朋友說(shuō)大果情商的教育還不錯(cuò)，這里的老師也很負(fù)責(zé)，而且是小班授課，針對(duì)性的培養(yǎng)孩子的情商，期待孩子能在這里得到成長(zhǎng)。
平時(shí)在和生活中就深深的感受到情商的高低真的對(duì)一個(gè)人有著重要的影響，因此*自己也很注重對(duì)孩子情商額培養(yǎng)，你適大果情商是一家不錯(cuò)的少兒情商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，孩子在這里學(xué)習(xí)得到了明顯的成長(zhǎng)。
*是經(jīng)朋友的介紹知道的大果情商，帶著孩子去體驗(yàn)過(guò)，這里的老師都很熱情，孩子自己也很喜歡，而且孩子子啊這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，潛移默化中已經(jīng)有了不少的變化，*聽(tīng)開(kāi)心的。
*發(fā)現(xiàn)大果情商的老師和孩子們交流的挺好的，孩子也很信賴?yán)蠋?，?tīng)說(shuō)還有各種小游戲，而且*家的孩子在這里學(xué)習(xí)后，成長(zhǎng) 了不少，*們做家長(zhǎng)的也感到欣慰。
之所以吧孩子送到上海大果情商參加培訓(xùn)，首先是感覺(jué)培養(yǎng)孩子的情商對(duì)孩子成長(zhǎng)和以后的發(fā)展都很重要，而且這里采取的是小班教學(xué)的形式，還有專業(yè)的老師為孩子個(gè)性化的情商培訓(xùn)方案，就挺好的，*們家長(zhǎng)也放心。
*家的小孩不知從何時(shí)起就很愛(ài)哭鬧，比較任性，聽(tīng)過(guò)大果情商還不錯(cuò)，就在這里為他報(bào)了一個(gè)關(guān)于少兒情商教育的課程，*自己也知道了，孩子苦哭鬧時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，感謝大果情商。
孩子五歲了，平時(shí)忙于，沒(méi)有太過(guò)的時(shí)間與孩子交流，感覺(jué)給孩子報(bào)一個(gè)情商培訓(xùn)課程還不錯(cuò)，經(jīng)過(guò)對(duì)比了解，就在上海大果情商為孩子報(bào)了一個(gè)關(guān)于公眾表現(xiàn)力的培訓(xùn)課程，希望孩子不要太過(guò)于羞怯，當(dāng)然*也意識(shí)到應(yīng)該多抽些時(shí)間來(lái)陪陪孩子。
之前孩子比較害羞，不太愿意和同齡人一起玩耍，在朋友的推薦下，*們就在上海大果情商為孩子報(bào)了一個(gè)少兒情商訓(xùn)練課程，才在這里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，孩子就有了明顯的變化，真的挺感謝大果的。
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