學(xué)校教室環(huán)境

食堂環(huán)境圖片

學(xué)校環(huán)境照片

上海光華學(xué)院美高校區(qū)專業(yè)從事AP國際課程教學(xué)的國際高中，專注于提供美國高中教育體系和教學(xué)理念，結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢和特色，因材施教，除了為學(xué)生提供進(jìn)入美國大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)課程之外，本校共提供18門AP課程。光華美高發(fā)展迅速，憑借著”親民、務(wù)實(shí)、精品”的辦校理念;以及”博學(xué)篤志，砥礪前行”的學(xué)校文化，在短短不到三年時(shí)間里，光華美高已成為上海地區(qū)奮進(jìn)中的AP課程類國際學(xué)校。學(xué)校的AP出分率越來越好，升學(xué)成果越來越靚麗，每年都在實(shí)現(xiàn)自我超越! 背景優(yōu)勢上海光華學(xué)院美高校區(qū)（簡稱光華美高）成立于2017年11月，隸屬于光華教育集團(tuán)，系光華教育集團(tuán)整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源與師資隊(duì)伍，著力打造的專業(yè)從事AP國際課程教學(xué)的國際高中，并于2018年9月獲美國大學(xué)理事會(huì)授權(quán)（編號(hào)：694095）正式成為受美國大學(xué)理事會(huì)認(rèn)可的AP學(xué)校。光華教育集團(tuán)，發(fā)軔于2008年8月8日成立的上海光華學(xué)院，目前以國際教育為核心，擁有劍橋國際中心、AP教育中心、義務(wù)教育階段雙語學(xué)校、語言培訓(xùn)中心、留學(xué)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育行業(yè)投資、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育培訓(xùn)服務(wù)等于一體的綜合性國際教育集團(tuán)。目前在上海有三所學(xué)校分別為：光華劍橋（ALEVEL課程）、光華美高（美高AP課程）、光華中學(xué)（雙語初中）。課程和環(huán)境學(xué)校位于上海市虹口區(qū)東體育會(huì)路390號(hào)，毗鄰上海外國語大學(xué)，環(huán)境幽雅，人文教育氣息濃厚，交通便捷，共享上外現(xiàn)代化教學(xué)樓、綜合樓、行政辦公樓、學(xué)生公寓樓、操場、食堂等設(shè)施。光華美高專注于提供美國高中教育體系和教學(xué)理念，結(jié)合中西方教育的優(yōu)勢和特色，因材施教，除了為學(xué)生提供進(jìn)入美國大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)課程之外，本校共提供18門AP課程。AP課程的特點(diǎn)在于高中學(xué)生可以選修這些課程，在完成課業(yè)后參加AP考試，得到一定成績后可以獲得大學(xué)學(xué)分。（線下面授AP課為上海第二（星河灣總共開設(shè)22門））課外活動(dòng) 一、游泳：必修3年，每周2次。有國家級(jí)的教練指導(dǎo)，幫助學(xué)生鍛煉出強(qiáng)壯的體魄。二、帆船：年必修，后面選修。淀山湖美帆基地。培養(yǎng)孩子敢于拼搏、勇于接受挑戰(zhàn)的品質(zhì)。三、學(xué)術(shù)類社團(tuán)：美式辯論社、商業(yè)社、心理社、公共演講社、模擬聯(lián)合國社團(tuán)、IT社、等（學(xué)生必須參加其中一個(gè)）四、文體類社團(tuán)：足球社、籃球社、羽毛球社、戲劇社、筆音社、公益社等（學(xué)生必須參加其中一個(gè)）五、支教：9年級(jí)&10年級(jí)的暑假，學(xué)生會(huì)去對(duì)口支援的貧困小學(xué)進(jìn)行支教，為期12-14天。管理嚴(yán)格 1、智能手機(jī)、電子產(chǎn)品實(shí)行全方位把控。在校期間都是不允許私自使用的，晚自習(xí)結(jié)束后回到寢室也不可以。2、在校期間統(tǒng)一穿校服。學(xué)校提供的校服包含一年8套。足夠?qū)W生換洗。升學(xué)保障 1、學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)辦會(huì)為每人建立一份“個(gè)人升學(xué)檔案”，用于記錄學(xué)生學(xué)術(shù)成績，競賽，獎(jiǎng)項(xiàng)，活動(dòng)等各方面情況，跟蹤學(xué)生的成長軌跡，為未來大學(xué)方向及升學(xué)做好鋪墊。 2、免費(fèi)。光華美高的升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)完全不同于“中介”，不收取任何形式的服務(wù)費(fèi)用，但是卻以老師的身份，更深入的去了解學(xué)生，陪伴學(xué)生，從而能更好的為孩子去指導(dǎo)和規(guī)劃。 3、學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師。每位學(xué)生除了班主任負(fù)責(zé)班級(jí)整體事務(wù)之外，還會(huì)有專門的學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師。學(xué)術(shù)指導(dǎo)老師為學(xué)生制定“因人制宜”的學(xué)習(xí)計(jì)劃和策略，真正做到“以人為本，全面發(fā)展”的高中學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

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王慧琴

王慧琴
王慧琴，獲南昌大學(xué)理學(xué)碩士及工學(xué)博士學(xué)位。曾在大學(xué)長達(dá)10年，副教授職稱，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，注重思維引導(dǎo)，循循善誘。用簡明易懂的例證幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)，親和力強(qiáng)，與學(xué)生亦師亦友。

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