關(guān)于上海大果情商 上海大果情商為孩子「」情商提升方案,包括情緒控制,自信心提升,人際溝通,少兒演講等情商培訓課,主要適合3-12歲的青少兒,旨在提升孩子的情商. [詳情]
上海大果情商注重為孩子提供私人定制的情商提升方案,采取先進的教學理論和教學模式,工具式情商,實用性更高,受到了學員和家長的廣泛好評。為什么選擇大果情商工具式情商 工具式情商是大果的教育特色。我們的目標是培養(yǎng)高水平的生存技巧和競爭技能。 “情商工具”就是形成情商核心能力的一套系統(tǒng)方法。掌握“工具”,孩子們才會自己運用,自己解決問題,而不是只停留在理論階段。 在大果,孩子所習與其生活內(nèi)容緊密相關(guān),大量的真實案例、情境模演、反饋鞏固,孩子易學易懂,好用會用,實現(xiàn)知行合一。私人定制 每個孩子的情商能力強弱項不同,天生特質(zhì)也不同,某種教育方法再好,也未必適合你的孩子,這就是為什么家長從書、講座、網(wǎng)絡(luò)等渠道獲得的信息并沒能很好地運用在自己孩子地教育上,獨一無二的孩子需要獨一無二的方法。 大果為每一個孩子“私人定制”情商提升方案,提升孩子的全面情商能力水平。更精準、更高效!爸爸媽媽再也不必擔心“不適用”、“用不起來”了。因為大果只提供針對你家孩子的情商培訓。效果可見可衡量 “大果情商,以果為大”,我們要的是孩子在日常生活中實實在在的提高。改善較弱的能力項,提高普通的能力項。弱變強,強變更強,始有出類拔萃的表現(xiàn)。 我們使用由美國雪城大學家庭兒童研究中心協(xié)助開發(fā)的“基于行為表現(xiàn)情商能力評價系統(tǒng)”(PBAS)。該系統(tǒng)以“客戶端測評”為主體,分為兒童測和家長測兩部分,測試點為受訓前、每學期結(jié)束之后,有沒有效果,一比便知。消費保障我們能夠理解父母在給兒童選擇培訓課程時的擔憂:效果不好怎么辦?報名交錢后有事上不了怎么辦?孩子不適應(yīng)怎么辦? 更大的擔憂甚至在于:交了后面很多學期的錢,機構(gòu)卻突然消失了怎么辦? 大果給出退款承諾: “在任何一個時間,如果客戶對課程不滿意,提出終止課程的申請,我們大果情商將退回剩余款項,不會有任何其他的費用”。大果情商服務(wù)流程私人訂制 根據(jù)孩子的特質(zhì)和情商強弱項進行評估; 訂制相應(yīng)的提升計劃; 1對1私教,指導兒童解決日常挑戰(zhàn),指導在具體情況下情商工具的運用; 傾聽并理解兒童,亦師亦友; 深刻了解兒童個性、想法、感受幫助家長了解孩子的全方面。 激發(fā)兒童對于探索自我、了解他人的興趣,引領(lǐng)兒童進入情商之門,鼓勵他們積極地與世界進行溝通。小團體課堂 30-45分鐘時長,1:12以下師生比 按情商能力設(shè)置教學,透徹完整,利于真正掌握 主題案例教學、情境模演,符合年齡的活動設(shè)計,激發(fā)興趣; 工具練習、同伴互動,徹底演練,掌握是王道; 強調(diào)同伴間的相互支持、學習與鼓勵,有一群好伙伴時,學得較好! 課后20分鐘親師主題講解,打包EQ概念,反饋兒童表現(xiàn),測試與反饋 1)采用基測和后測,清晰反映兒童EQ能力成長軌跡; 2)小孩、爸媽、老師三重測試,客觀全面呈現(xiàn)現(xiàn)階段能力與預(yù)期能力 1)登錄客戶區(qū),可查閱每周課堂記錄,幫爸媽完整見證孩子EQ成長足跡 2)每單元EQ成績單,協(xié)助家長對孩子未來能力的培植 3)全面性透析孩子能力的分布,找出孩子優(yōu)勢。學員評價 在這個再也無法相信廣告、宣傳和口號的時代,只有真正良好的客戶體驗才可以構(gòu)建信任; 為孩子選擇教育更是一個存在巨大“信任鴻溝”的消費,因此大果一開始就選擇“公開評價”的經(jīng)營方式; 當您和孩子完成單元1/3課程,即可以對本單元課程進行評價; 分享您的體驗和感受,也給其他家長提供選擇的參考依據(jù)。
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