初高中文化課輔導班
為什么選擇上海京譽教育？
京譽教育京譽教育是專注于6-18歲青少年的智力開發(fā)與健康成長，課程涵蓋K12階段全科文化課輔導，致力于為學生提供的專業(yè)師資團隊、先進的教學理念和完善的教學模式，歡迎了解詳情京譽教育優(yōu)勢 個性化教學 京譽教育通過發(fā)現(xiàn)學生的個性優(yōu)勢，從而培養(yǎng)學生的學習興趣和學習習慣，樹立學習信心，并激發(fā)學生的個性和潛能，幫學生找到最有效的學習方法，學習效果。 京譽教育課程會根據(jù)不同年級開設不同的班型，內容也是根據(jù)該年級段孩子心理的變化所設置。在小升初、中高開的銜接階段，設置有相應的銜接精講課程，模塊串講、基礎梳理以及考前沖刺等課程。 教學資源共享 京譽教育所有校區(qū)實現(xiàn)教學資源共享，包括：教材更新、課程設計、學員管理、教學設備等，促進了師生在教育教學探索中共同成長、共同受益、共同發(fā)展、共同提升，也成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的強大源動力。 日常教學工作指導 京譽教育目前擁有200多位教育專家，近1000名專兼職教師，每年的教育政策都在改變，每個地區(qū)的教育市場也會有所差別，針對這些情況，京譽教育將派駐專家團隊和教師團隊到各個校區(qū)親臨指導，鼎力相助，為學生提供優(yōu)秀的教學服務。 京譽教育秉承博師教育“只為培養(yǎng)優(yōu)秀的學生"這一教育理念，京譽教育不為學生數(shù)量，只為培養(yǎng)未來精英，為學生提供真正的精英教育。
師/資/大/咖
湯博老師
湯博老師
湯博老師多年來，秉承著“為學生負責，為家長解憂”的教育理念，提出了“不僅要關注學生成績，也要關注學生的心理健康成長”的個性化教育模式，從事教育管理工作長達18年，在她的帶領下，學校的規(guī)模越來越壯大。
湯博老師多年來，秉承著“為學生負責，為家長解憂”的教育理念，提出了“不僅要關注學生成績，也要關注學生的心理健康成長”的個性化教育模式，從事教育管理工作長達18年，在她的帶領下，學校的規(guī)模越來越壯大。
上海京譽教育校區(qū)分布
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浦東新區(qū)校區(qū)
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