上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校是一所放眼世界、融合中西的民辦雙語(yǔ)學(xué)校
松江校區(qū)
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關(guān)于上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校 上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校是一所放眼世界、融合中西、面向未來(lái)的全日制民辦學(xué)校，設(shè)立了IGCSE/A Level國(guó)際高中課程，為學(xué)生提供了雙語(yǔ)多元文化教育機(jī)會(huì)。 [詳情]
上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢(shì)：
上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校致力于探索雙語(yǔ)環(huán)境下的融合創(chuàng)新育人模式，確立了智、仁、勇的核心教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為明辨篤行的全球英才。上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校怎么樣 辦學(xué)理念 上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校是一所植根中國(guó)文化和家庭的學(xué)校，我們相信教育的本質(zhì)是通過(guò)建立與自我內(nèi)心、外部世界和未來(lái)社會(huì)的連接，促進(jìn)生命自由、自在、自如、自然的成長(zhǎng)?；谶@樣的理念，我們致力于探索雙語(yǔ)環(huán)境下的融合創(chuàng)新育人模式，幫助中國(guó)孩子扎根本土文化的同時(shí)，面向世界和未來(lái)，建立跨文化的適應(yīng)力及協(xié)作力、成為明辨篤行的全球英才。 通往這一愿景的核心路徑包括： 提供因材施教的個(gè)性化系統(tǒng)解決方案，幫助孩子達(dá)成內(nèi)在驅(qū)動(dòng)的個(gè)人愿景挖掘及實(shí)現(xiàn) 全面實(shí)施“大主題+跨學(xué)科+項(xiàng)目式”的中文全課程，塑造孩子的核心素養(yǎng)和民族文化認(rèn)同感 打造多領(lǐng)域浸潤(rùn)式雙語(yǔ)課程體系，培養(yǎng)具有跨文化理解力及協(xié)作力的世界公民 建立以大數(shù)據(jù)為支撐的追蹤測(cè)評(píng)體系及路徑規(guī)劃，孵化多興趣領(lǐng)域的卓越成績(jī)和自信 基于設(shè)計(jì)思維和科學(xué)課程，培養(yǎng)孩子的同理心、批判思維及解決問(wèn)題的能力 建立自我進(jìn)化的學(xué)習(xí)型組織，滋養(yǎng)有好奇心、成長(zhǎng)型思維和踐行力的教育者 價(jià)值觀 確立共同認(rèn)可和切實(shí)執(zhí)行的價(jià)值觀同樣重要，我們基于傳統(tǒng)文化確立了智、仁、勇作為赫德的核心目標(biāo)。智、仁、勇，源自《中庸》：“智、仁、勇三者，天下之達(dá)德也”。 智 智的定義絕不僅僅指智商，而是能夠形成自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，過(guò)一種富有智慧的生活，能與自己的內(nèi)心對(duì)話，認(rèn)識(shí)自己、接納自己；并且能理解和擁抱這個(gè)世界的多樣性。當(dāng)面對(duì)差異、面對(duì)變化、面對(duì)不確定性的時(shí)候，能夠用從容和自信的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)、去包容、去適應(yīng)，這就是我們希望赫德學(xué)子達(dá)到的智慧境界。 仁 仁者無(wú)敵。能夠無(wú)敵于天下的仁，并不僅僅是指善良，而是更廣博意義上對(duì)生命的理解、悲憫和同情。仁始于理解、始于同理心，我們努力引導(dǎo)赫德學(xué)子基于內(nèi)心選擇而非外在標(biāo)準(zhǔn)看待自己，我們引導(dǎo)赫德學(xué)子通過(guò)換位思考理解他人和這個(gè)世界，由己及人、感同身受，關(guān)懷、體諒和感恩，以真誠(chéng)、溫暖和善意的方式融入世界。 勇 勇不是指單純的勇氣和勇敢，而是指基于信念和目標(biāo)下的堅(jiān)韌的態(tài)度和堅(jiān)持的精神。我們期待赫德學(xué)子面對(duì)人生不可避免的種種障礙與困難時(shí)，能夠勇于擔(dān)當(dāng)、勇于實(shí)踐、勇于改變、勇于進(jìn)取，勇敢地做更好的自己。上海赫德雙語(yǔ)學(xué)校高中部開(kāi)設(shè)了IGCSE和ALevel國(guó)際高中課程，感興趣的家長(zhǎng)歡迎與我們聯(lián)系，了解學(xué)校具體的招生要求。
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