此次大會由中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會主辦，上海學生心理健康教育發(fā)展中心協(xié)辦，上海理工大學承辦。大會為期三天，分為3個主旨演講、7個工作坊、12場專題論壇，并對大會優(yōu)秀論文以及青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會30周年奉獻獎等進行表彰。
  上海學生心理健康教育發(fā)展中心主任李正云在主旨演講環(huán)節(jié)，以“新時代心發(fā)展——上海全力構(gòu)建青少年心理健康教育服務(wù)體系”為題，介紹了上海學校心理健康教育服務(wù)體系建設(shè)情況。上海學校從心理健康教育體制機制建設(shè)、課程教育教學、實踐活動育人、咨詢輔導(dǎo)干預(yù)、專業(yè)化隊伍建設(shè)以及國際國內(nèi)交流等方面開展了一系列探索，通過頂層設(shè)計，完善學生心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，通過隊伍建設(shè)，提升高校心理健康教育工作水平，通過交流合作，推進心理健康教育國際化，通過相關(guān)調(diào)查研究，為職能部門提供決策咨詢意見。
  香港城市大學岳曉東教授則以“家長的成功之道”為題，從青少年及其家長的五大需求與五大覺悟為出發(fā)點介紹咨詢師如何做個人體驗或為他人梳理人生里程碑事件，為青少年的心理健康成長及成功的家庭教育模式提供具體的專業(yè)指導(dǎo)。

  據(jù)權(quán)威的調(diào)研結(jié)果顯示，上海市中小學生心理健康水平較以往略有提升；中職學生心理健康總體情況良好；大學生總體上隨著學習層次的升高，心理健康水平也有所提高。相信在今后，上海市大中小學生心理健康水平會繼續(xù)提升。

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