
國(guó)際MBA課程一、決策學(xué)
決策學(xué)是指以決策為研究對(duì)象的綜合性學(xué)科。主要研究決策原理、決策程序和決策方法,探索如何作出正確決策的規(guī)律。
決策方法一般有定性分析法和定量分析法。定性分析法依據(jù)預(yù)測(cè)者的主觀判斷,來(lái)推斷發(fā)展趨勢(shì)的方法;定量分析法是利用數(shù)據(jù)處理等科學(xué)方法,來(lái)計(jì)算得出結(jié)果。決策學(xué)要深入研究?jī)深惙椒ú煌倪m用領(lǐng)域,以及如何相互配合達(dá)到較佳效果等。
在信息時(shí)代,數(shù)據(jù)分析處理顯得更為重要,所以很多學(xué)校會(huì)把定量決策單獨(dú)作為一門(mén)學(xué)科。課程使用統(tǒng)計(jì)學(xué)的概念來(lái)處理和解釋決策方法中的數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)學(xué)是應(yīng)用數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,主要通過(guò)利用概率論建立數(shù)學(xué)模型,收集所觀察系統(tǒng)的數(shù)據(jù),進(jìn)行量化分析、總結(jié),做出推斷和預(yù)測(cè),為相關(guān)決策提供依據(jù)和參考。
統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)不是僅僅像其表面的文字表示,只是統(tǒng)計(jì)數(shù)字,而是包含了調(diào)查、收集、分析、預(yù)測(cè)等。應(yīng)用的范圍十分廣泛。隨著數(shù)字化的進(jìn)程不斷加快,人們?cè)絹?lái)越多地希望能夠從大量的數(shù)據(jù)中總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)規(guī)律從而為后面的決策提供一些依據(jù)。
國(guó)際MBA課程二、領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為學(xué)
組織行為學(xué)研究的是組織中人的心理和行為表現(xiàn)極其規(guī)律,提高管理人員預(yù)測(cè)、引導(dǎo)和控制人行為的能力,通過(guò)高效管理,來(lái)實(shí)現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。
課程深入研究領(lǐng)導(dǎo)力,涵蓋與公司治理,決策制定,應(yīng)急模型,能力和績(jī)效相關(guān)的內(nèi)容,通過(guò)閱讀文獻(xiàn)、案例研究、文章評(píng)論等方式,加深學(xué)生對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力在實(shí)際工作場(chǎng)合的理解。
領(lǐng)導(dǎo)力與組織行為學(xué)其實(shí)是對(duì)“人”的在組織中呈現(xiàn)的個(gè)性特征和普遍特征的研究,讓領(lǐng)導(dǎo)者能提高對(duì)人性的理解和駕馭,無(wú)論是在設(shè)計(jì)產(chǎn)品、未來(lái)決策或激活人才方面,都基于人的行為來(lái)進(jìn)行。
國(guó)際MBA課程三、戰(zhàn)略規(guī)劃
戰(zhàn)略規(guī)劃是指對(duì)重大的、全局性的、基本的、未來(lái)的目標(biāo)、方針、任務(wù)的謀劃。領(lǐng)導(dǎo)者需掌握主動(dòng)管理方式與提高組織效率的方法,研究在戰(zhàn)略過(guò)程中的開(kāi)發(fā)、實(shí)施和評(píng)估,以及組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)和預(yù)期結(jié)果一致。
課程內(nèi)容包括但不限于:了解和分析業(yè)務(wù)級(jí)策略、行業(yè)分析、企業(yè)戰(zhàn)略、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用戰(zhàn)略分析工具、商業(yè)模式。
戰(zhàn)略規(guī)劃是戰(zhàn)略管理重要的一環(huán),讓組織從戰(zhàn)略的角度來(lái)進(jìn)行思考和行動(dòng),有利于領(lǐng)導(dǎo)者和管理者應(yīng)對(duì)目前及未來(lái)的幾年中所面臨的挑戰(zhàn),幫助組織應(yīng)對(duì)外部越來(lái)越不確定的環(huán)境因素。
國(guó)際MBA課程四、國(guó)際商務(wù)
這門(mén)課程給了學(xué)生開(kāi)闊的國(guó)際視野,扎實(shí)的國(guó)際商務(wù)理論,了解不同國(guó)家的文化,發(fā)掘這些信息產(chǎn)生的國(guó)際效應(yīng)。
國(guó)際商務(wù)包含一部分金融學(xué),金融學(xué)是研究貨幣流通和信用活動(dòng)以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一門(mén)學(xué)科,金融的內(nèi)容可概括為貨幣的發(fā)行與回籠,存款的吸收與付出,貸款的發(fā)放與回收,金銀、外匯的買(mǎi)賣,有價(jià)證券的發(fā)行與轉(zhuǎn)讓,保險(xiǎn)、信托、國(guó)內(nèi)、國(guó)際的貨幣結(jié)算等。
還包含國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué),分析個(gè)體經(jīng)濟(jì)單位的經(jīng)濟(jì)行為,在此基礎(chǔ)上,研究現(xiàn)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)社會(huì)的市場(chǎng)機(jī)制運(yùn)行及其在經(jīng)濟(jì)資源配置中的作用,并提出經(jīng)濟(jì)政策以糾正市場(chǎng)失靈;關(guān)心社會(huì)中的個(gè)人和各組織之間的交換過(guò)程,它研究的基本問(wèn)題是資源配置的決定,其基本理論就是通過(guò)供求來(lái)決定相對(duì)價(jià)格的理論。
另外,還有國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際商法等基本理論,加之全球案例進(jìn)行商務(wù)的分析的訓(xùn)練,從而獲取能夠處理國(guó)際業(yè)務(wù)的實(shí)際能力。
無(wú)論在哪種行業(yè),都可以借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn),來(lái)解決自己在發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題,這也是國(guó)際MBA的一種天然優(yōu)勢(shì)。在一些國(guó)際院校中,會(huì)聘請(qǐng)跨國(guó)公司高管定期來(lái)學(xué)校舉行講座等,讓學(xué)生在校過(guò)程中就能掌握新的國(guó)際形勢(shì)和案例。
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