一、托班的選擇應以小班授課較為適宜
  人數少不僅可讓學生有較多時間接受輔導，還可以讓有些在學校不被重視的學生有機會在輔導班有所表現。但輔導班人數不是越少越好，一般在5人以下的"吃小灶"老師上課氣氛難帶動，超過30人效果明顯不好，老師根本照顧不過來。至于有些三、四十人以上的班級，這是輔導班之大忌，學生只能被動聽課，談不上輔導。
  二、要求機構要具有辦學許可證
  托班的選擇，就很重要的一點，就是看機構是否具有辦學許可證，辦學許可證代表著教育機構是經過教育部審批的，符合國家相關規定的。
  三、家長要去實地考察
  很多家長在為學生選擇報名的時候，都會看重知名度。其實，有時候過分相信知名度未必是好的選擇，曾經多家知名機構都被爆出過各種問題，因此，家長去實地考察，了解他們的服務和校區的環境等都是非常有必要的。
  四、要尊重學生的感受
  很多時候，學生的主觀意愿是非常重要的，學生可能特別喜歡某一個老師，又或者喜歡和某個同學一起上課，那么他才能夠每天開心的去托班進行學習。因此，聽取學生的意見也是非常有必要的。
  五、要看老師是否都具備專業的
  有的機構的老師并不具備專業的教學，教學的質量也被有保障。而具有教師證的老師了解教學大綱和學校的教學進度，會根據學生的基礎和階段性設計合理的教學計劃，長遠看，對提高成績是有把握的。

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