新高考命題趨勢分析-匯課寶

學生們在備戰高考的時候要注意高考的命題方向，這樣才更有利于提高備考的效率，這篇「新高考命題趨勢分析」為大家詳細介紹了新高考的命題趨勢，學生們可以來具體的了解一下。

新高考命題趨勢分析一、閱讀量將會繼續適量增加

教育部統編版語文教材主編溫儒敏教授指出：“統編本”語文較主要的特色，就是“讀書為要”。新教材專治不讀書，未來高考語文要讓15%的學生讀不完題目。信息時代，尤其要注意考查學生的信息接收和信息篩選能力，以學科核心素養和關鍵能力為考查目標的高考，必將越來越注重考生閱讀能力的考查。閱讀速度和閱讀質量將成為衡量學生語文素養的重要指標。近三年語文試卷的閱讀量基本以每年500字左右的速度遞增，相信這種狀況會在未來的高考中延續下去。不讀書的學生學不好語文，閱讀量小，閱讀速度慢的學生將會在今后的學習中被學霸們拉開距離。
新高考命題趨勢分析二、命題將會繼續強化“立德樹人”的要求
高考是考查學生在時代的格局中的價值觀和思維平直。近年，全國卷尤其是作文命題發生了重大轉折，對“立德樹人”也提出了更高的要求。宏觀視野下格局意識的取代了微觀自我的審視，這是“一體四層四翼”考試體系的落地，學生是否具有更高的道德品質，人生理想，格局視野，家國情懷被提升到更重要的地位。
新高考命題趨勢分析三、命題將會更加注重學生的選擇權和個性化需求
高考測試的“變臉”將成為新常態。參加高考的學生尤其要關注北京卷的作文變化。北京卷的名著微寫作，二選一的大作文，真正體現了高考語文的綜合性和創新性，既尊重了學生的選擇權，有利于學生發揮自己擅長的領域，也體現了對學生文學積淀和文化素養的考查。學生不必要再盲信各類，要切實轉變觀念，實實在在的去提升自己的語文素養，這才是備考的王道。
新高考命題趨勢分析四、語言文字運用題將常考常新，存在較大的變數
前幾年全國新課標卷每年都是“穩中有變”，而“變”的就是語言文字運用題。今年，大洋號科考船的隨文設點的出題方式，讓很多考生很不適應，語言文字運用不再是單句考成語、病句，而是從文段中綜合考查成語、病句的使用正誤。難度增加了，語境意識更加突出了。在試題得分率較低的21題，要求學生把流程圖變成文字介紹，著實給考生當頭一棒，這道題表明我們很多學生平時的備考方向有誤，只是注重知識的積累，卻忽略了思維模型的訓練。高考決不是考記憶，而是考查學生的關鍵能力和核心價值。如果寄希望于考前把每種題型都見過、都練過，這是不切實際的，不變思維，高考難行。
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